昨天，中國教育新聞網帶您梳理了2019年十大教育政策。

今天，2019年度盤點第二期，我們將帶您看一看2019年的教育熱點事件。

3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。他強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。

用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人 貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務

教育部 財政部關于印發《中國特色高水平高職學校和專業建設計劃項目遴選管理辦法（試行）》的通知

4月，教育部舉行新聞發布會。2019年-2021年教育部將分三年全面實施“六卓越一拔尖”計劃2.0。這個計劃可以概括為一個總體部署、三項核心任務、一次質量革命。一個總體部署是通過實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，全面推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設，提高高校服務經濟社會發展能力。三項核心任務是面向所有高校、所有專業，全面實施一流專業建設“雙萬計劃”、一流課程建設“雙萬計劃”、建設基礎學科拔尖學生培養一流基地，也就是建金專、建金課、建高地。一次質量革命是通過實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，在全國高校掀起一場“質量革命”，形成覆蓋高等教育全領域的“質量中國”品牌，全面實現高等教育內涵式發展。

教育部啟動實施“六卓越一拔尖”計劃2.0

6月，教育部、衛健委與22省份簽訂防近視責任書，全面落實兒童青少年近視防控工作責任制。責任書明確提出，省級人民政府負責落實本地區兒童青少年近視防控措施，主要負責同志要親自抓。

六部門規范兒童青少年近視矯正工作

教育部衛健委與22省份簽訂防近視責任書

中西部鄉村中小學將設立首席教師崗位

全國832個國貧縣義務教育輟學人數減至2.3萬人

10月15日，在國家“扶貧日”來臨之際，教育部舉行“教育奮進看落實”新聞通氣會，介紹教育脫貧攻堅特別是高校扶貧工作的有關情況。教育部扎實推進教育脫貧攻堅行動，構建了較為完善的教育扶貧政策體系、投入體系、項目體系、資助體系和保障體系，動員全教育系統力量，合力攻堅克難，推動教育行業扶貧、定點聯系滇西、定點扶貧等工作取得明顯成效。其中直屬高校定點扶貧已成為脫貧攻堅的一支重要“生力軍”，逐步形成了具有“高校品牌”的特色扶貧路徑。教育部75所直屬高校盡銳出戰，全部投入扶貧工作。截至10月，教育部直屬高校44個定點扶貧縣已有20個縣實現脫貧摘帽。

高校成脫貧攻堅“生力軍”

擴大高職院校獎助學金覆蓋面 設立中等職業教育國家獎學金

11月22日，教育部就《中小學教師實施教育懲戒規則（征求意見稿）》征求意見，明確三類懲戒。《征求意見稿》一共20條，普通中小學校、中等職業學校、特殊教育學校教師對學生實施教育懲戒，適用該規則。《征求意見稿》指出，教育懲戒是教師履行教育教學職責的必要手段和法定職權。教育行政部門、學校應當支持教師正當行使教育懲戒權，制止有害于學生或者侵犯學生合法權益的言行。

教育部《中小學教師實施教育懲戒規則（征求意見稿）》公開征求意見

12月，經濟合作與發展組織（OECD）公布了2018年國際學生評估項目（PISA2018）測試結果。在全部79個參測國家和地區對15歲學生的抽樣測試中，我國北京、上海、江蘇、浙江四省市作為一個整體，取得全部3項科目（閱讀、數學、科學）參測國家和地區的第一名，高水平學生數量總數居于前列。

三項第一！最新PISA測試結果發布

中國教育新聞網2019年度盤點回顧

2019年十大教育政策盤點