中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 施劍松 通訊員 常廣瑛）“我和爸爸媽媽報名參加了學校暑期垃圾分類榜樣園活動，21天的時間，我們全家養成了垃圾分類好習慣。”今年，北京門頭溝黑山小學六年級學生郭新的暑假收獲是和父母一起完成的。這個暑假，為提高中小學垃圾分類的意識和能力，影響和帶動家庭和社會形成垃圾分類新時尚，北京門頭溝區各中小學幼兒園依托家校協同工作機制開展了垃圾分類主題教育實踐活動。

黑山小學成立“垃圾分類榜樣園”團隊，通過大家在園中21天的好習慣培養，互促互進，“孵化”成長。新橋路中學以家庭為單位進行“小手拉大手，減量分類文明行”主題實踐活動。鼓勵學生全家一起學習四類垃圾分類投放知識，一起制作垃圾分類手抄報或海報，一起參與社區垃圾分類志愿活動，一起傳播家庭文明新風尚。在育園小學，學校推行暑期環保小衛士評價活動，每個班級每周固定時間召開暑期線上“垃圾分類主題教育研究”微班會，學生線上展示研究成果，分享研究收獲，評選出班級、年級、校級的環保小衛士。

育園小學校長宋茂盛說，“學生不僅要做垃圾分類新時尚的踐行者，更要做小研究者。學生從垃圾分類的意義、國內外比較、國內分類區別、如何進行家庭垃圾分類、如何小手拉大手帶動親人踐行垃圾分類等方面進行系列研討，大大增強了學生對垃圾分類的認識和踐行能力?！?/p>

據統計，門頭溝區各中小學幼兒園，通過“1+1+N”（1名教師教育1名學生，1名學生帶動n個家長或親友）的垃圾分類好習慣養成模式，覆蓋4000名教職工，3萬名學生，6萬名家長近10萬人共同參與，通過教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區、文明整個城區。