中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉肖 張利軍）“這些在汛情和疫情中涌現出來的先進典型人物是真正的‘凡人英雄’，他們用實際行動詮釋著‘師者榜樣’，演繹著不屈擔當……”為講好防汛救災和疫情防控“兩場硬仗”故事，深入學習宣傳全省教育戰線在“戰兩情（汛情疫情）”中涌現出的先進典型事跡，9月2日，以“把災難當教材，與祖國共成長”為主題的河南省教育系統救災抗疫先進事跡宣講會在鄭州舉行。

7月20日以來，在汛情、疫情重疊的復雜形勢下，在沒有硝煙的“兩個戰場”上，河南省教育系統先后涌現出一大批先進群體和典型人物。會上，河南省委高校工委、河南省教育廳黨組對在救災抗疫中表現突出的鄭州大學第一附屬醫院河南省新冠肺炎救治點航空港院區醫護人員等7個先進群體、許昌學院2021屆畢業生趙旭等5名先進個人予以通報表揚。宣講會上，趙旭等7位先進典型代表，結合自身工作實際，從不同角度講述了河南“戰兩情”期間的難忘故事、感人瞬間，以及身邊的先進人物、事跡，激起了與會人員強烈共鳴。

災難突如其來，河南廣大學子在最前沿唱響“青春之歌”。危急時刻，趙旭在共青團中牟縣委的支持和幫助下成立了中牟縣大學生星火聯盟，共派出近2000人次的大學生志愿者參與到疫情防控志愿服務工作中。在人民最需要的時候，鄭州市鄭東新區永平路小學管樂團師生拿起手中的樂器，現場演奏《我和我的祖國》，讓困在鄭州東站，處于焦躁、恐慌、不安中的旅客得到慰藉。

災情來臨時，新鄉醫學院附屬醫院迅速抽調300多名醫護人員、派出20多支緊急救援醫療服務隊，星夜火速馳援鄭州、商丘，30余名公共衛生碩士研究生響應號召紛紛遞交請戰書。河南省實驗小學實施先鋒工程，建設融入黨史、團史、隊史、校史教育為一體的先鋒學院思政教育基地，厚植先鋒文化，拓寬黨團隊一體化育人格局；同時利用好抗洪救災中涌現出來的先進典型和生動案例，著力講好黨的故事、革命故事、英雄故事，厚植少先隊員愛黨、愛國、愛社會主義的情感。王夏主動加入志愿服務組織，奔赴新鄉、鶴壁，在專業救援組織的調配下，深入一線搜救困在洪水中的群眾。

“本次宣講會的7名同志講自己的事、身邊的事，樸實無華、聲情并茂，讓每個教育鐵軍形象都活靈活現，處處體現著踐行‘兩個維護’的力度，彰顯鐵軍擔當的高度，充滿教育情懷的溫度。”河南省教育廳廳長鄭邦山表示，“我們要在‘把災難當教材，與祖國共成長’主題教育活動基礎上，真正把立德樹人的根本要求內化到每一位教育人的血液中，融入到辦學治校各領域、各方面、各環節。”