斜杠青年

2011年，華東某省會二本大學,彼時的小孫同學還是一位涉世未深的少年，正值大學一年級下學期伊始，他暫時還沒有從高考失利的巨大陰影中走出，也在為首次中國大學生英語競賽落選懊悔不已。但是，身邊層出不窮的新事物激起了他的興趣：為拿到南京市空手道比賽第二名沾沾自喜，為人生首次見識到南京新街口龐雜的地下構造驚訝不已，也在為未來滿懷憧憬。雖然偶爾沉浸于小說和睡懶覺，但大學校園的盎然生機讓他渴望改變命運，渴望站上最高的世界舞臺宣告他的存在，證明他生而為人的意義。

其實，與同齡人相比，他的智商和學習能力并不十分給力，學習績點最高也不過是全班第三，還是在課程最簡單的第一學期，復雜的高數力學競賽和考研，基本敬謝不敏，連學校給出的評價中，成績一項也只能用“扎實”這個值得玩味的詞語一筆帶過。成人世界的開局并不利。

本科四年轉瞬即逝，未來選擇國內名?？佳懈淖兠\？他自認為沒有這個實力就別自討沒趣。還是選擇考公務員？他感性且沖動的性格也不適合這種按部就班的生活。人生的路如何走，他自己也陷入了茫然。貌似只有去施工現場當包工頭，才能彰顯他五大三粗膀大腰圓的優勢。立志走向世界的夢想之于當時的少年，只能說虛無縹緲又煩惱無比。百思不得其解的他，遇到了第一位貴人：副班導。體己的悄悄話過后，他選擇了聽從副班導正在實踐的十六字方針：拼命積累，擴展閱歷；擇機破局，全面發育。

由于他崇拜毛主席，便遵循其同為學生時代便發出的“野蠻其體魄”的偉大指示，加入了空手道社團。他有預感，這是他成年以來做的第一個最正確的決定。這幫助他完成了人生的第一次重要蛻變：在折騰自己的訓練中逐步培養了敢打敢拼的對抗意識。半年后，伴隨著團隊伙伴的歡呼聲，他取得第一場空手道比賽預賽勝利——即便是在隨后決賽慘遭KO，他也毫不在意。因為在興趣使然的習武道路上，他陰差陽錯但終于首次獲得了發自內心的、渴望戰斗的自信，并最終收獲了屬于自己的人生領悟：在個人天賦和平臺資源并不出眾的情況下，因地制宜依托現有各項條件進行交叉利用，將時間作為資本全方位投資，用盡可能全面發展，彌補單項上的差距，最終另辟蹊徑完成逆襲。這份領悟詮釋了他未來10年的發展方向：斜杠青年。

自此以后，只要是時間允許，社團、學生會、學科競賽甚至是日語、雙截棍、傳統弓都留下了他樂此不疲的“敦實”背影。留學海外后更是愈演愈烈，先后完成了攝影、寫書、調酒、咖啡制作、潛水、跳傘、急救、劃艇等諸多壯舉。

在一切都準備就緒以后，他最終將目光堅定地轉向了科研——這一最后的攻關陣地。在他看來，科研是榮譽的象征，代表著人類突破認知極限全力探索的意志；科研是最高的舞臺，是實現個人價值的理論高地，是整個團隊的智慧深情積淀后酣暢淋漓的釋放，激情會凝結為內斂的背影，最終定格成永恒。

作者在澳大利亞烏魯魯巨石（亦稱艾爾斯巖）

科研之路

然而，即使這位年輕人做好了充足的思想與物質準備，再樂觀的修辭也無法掩飾這是一條充滿痛苦和掙扎的人生道路?，F實世界依舊在教他什么叫不自量力，高考失利造成的長達10余年的打擊陰影衍生出或多或少的自卑，即使他會用表面的自嘲與故作灑脫的“躺平”來掩飾。沒有人可以真正理解他內心夾雜的妥協、委屈與不甘。這種心態被他并不優越的學習天賦、并不突出的科研技能、并不顯赫的學術背景放大為痛點。這種無可奈何的陣痛于澳大利亞臥龍崗的一次國際會議達到了頂峰。與他同齡的名校研究生在會上展示了豐碩的研究成果，讓依然零成果的他不由生出對未知出自本能的震驚甚至惶恐。直到兩年后，他最核心的實驗得出了理想結果。

在那一刻，他知道自己完成了人生最艱難的蛻變，博士期間傾力發表的5篇頂級期刊論文包含了無數個滿含深情的深夜與百轉柔腸的彷徨。他不僅學會了批判思維的邏輯，更學會了接受自己、面對生活。即使在最困難的時刻，他也從未動搖超越自我、追求無限可能的信仰。他就是要爭這一口氣，他要證明科研不只屬于完美履歷的天之驕子，追求真理、學以致用、造福社會的榮耀也屬于出身普通的有志青年們。

在這個質變過程中，他早已將科研視為生命中不可或缺的部分。他知道每多一篇有學術價值的成果，就是未來與現實世界博弈的砝碼。在澳大利亞科廷大學入職博士后的一年，得益于導師強大的資源與自己博士期間積累的人脈和團隊管理能力，他第一次有了自己的專業科研團隊，并以三倍于博士期間的進度有條不紊地落實各項科研工作。每當取得一個階段性的科研成果，他總會拉上團隊成員暢想一下未來。

在鼓勵與祝福后的復盤中，他對并不完美的高考之于自己的意義逐漸有了不同的解讀：客觀來看，他普通的本科學歷背景、并不突出的學習天賦，在愈加內卷的現實世界里，尤其是在學術界看似是一道難以逾越的鴻溝。但是，今天他卻很慶幸，因為這樣的經歷同樣賦予了他與眾不同的品格：共情能力、歸屬感、大局意識。其實，這也契合了他的導師王翔宇教授和他分享的成功秘訣：Reputation （聲譽） 和Association （社交），前者是業務能力，后者則是情商與博弈能力。

更重要的是，他無比重視團隊協作的重要性。在出國前，他便在母校成立了Thinking創研社，讓更多學子有機會超越自身認知，接觸一流的科研團隊和科研項目。這也是他能給學弟學妹們最好的照顧：啟迪心智，在他們的心中種下種子，給他們更開闊的眼界和敢于飛躍天涯的勇氣。而他的學弟學妹們則投桃報李，前赴后繼地參與到他的科研項目里，貢獻自己的力量，成為他一呼百應、來之能戰的一支編外科研后備團隊。

作者在澳大利亞羅特尼斯島潛水

新的戰場

10年后的2021年，澳大利亞科廷大學。

云漂泊萬里，不曾歇息。四年本科，兩年海外碩士，四年海外博士，一年海外博士后，歷經11年，他終于實現了彎道超車，甚至在澳大利亞擁有了自己的品牌，完全可以順理成章地留在當地發展，做一名受人尊敬的高級工程師。但是，他如同一只孤獨的鴻雁，已經在澳大利亞這片紅土地飄零7年之久，無比思念北方的家鄉，思念水草豐美的淮海大平原，思念鶯飛草長的江南十四州；每每想到可以用所學在祖國一展拳腳時，他便感受到前所未有的踏實與成就。

中國礦業大學、河海大學等國內高校紛紛向他拋來橄欖枝，一路走來，他看到了國家學術“破五唯”的魄力，他感受到了國內高校不拘一格降人才所給予他的巨大尊重，最終他選擇了重慶大學溧陽智慧城市研究院這個匯集了長三角、溧陽市、重慶大學優質創新資源的地方。他期待著未來在這里讓自己的科研實現成果轉化。

自此，他可以驕傲地說，再重大的人生轉折點也終究有一個期限。對于高考失利的他來說，這個期限是10年。在這10年間，曾經的少年長大了，并憑借自己的努力扭轉了不利的人生開局，培養起更完備的人格、健康的體魄、靈活的戰術和堅強的意志，他即將作為新時代的一分子，跨入人生的第三個10年，為中國和澳大利亞的學術界與工業界作出自己的貢獻——這也是那位少年實現人生價值的最高夢想。

他的曾祖父是參加過淮海戰役的老兵，是支前的特等功臣。和平歲月也一樣可以是英雄輩出的年代。在未來沒有硝煙的戰場上，他不會貪戀國外高薪、體面但沒有個人價值實現的生活，而會毫不猶豫地接過前輩的旗幟，在祖國奉獻自己的所學，捍衛祖國的利益。因為他知道，每個中國人心中都蘊藏著那個民族復興之夢，那是一種鐫刻在我們集體記憶之中、深入骨髓和靈魂的認知。

這就是他的故事，最美好的10年青春的故事，有幸經歷過有血有肉、歡聲笑語的青春，體驗著中國普通年輕人的喜怒哀樂和思想變遷。當他們走出象牙塔，最終邁向現實社會，他們的過往變得模糊，自身的優勢再度被挖掘，過往的所有痛苦，都會得到釋懷。

故事的最后，他作為青年導師迎來了第一批新生。閑暇無事時，無意之間看到了一位同樣非名校出身的學生簡歷上赫然寫著全國大學生英語競賽二等獎的字樣。淚眼朦朧中，他仿佛看到了10年前義無反顧努力尋找人生意義的自己。他暗自決定，對學生們要溫柔以待，盡自己全力，帶他們領略科研的魅力，找到生而為人的意義。（作者 孫浚博 系澳大利亞西澳大學結構工程博士）

來源：《神州學人》（2022年第5期）