中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 楊文軼）“在不公開的內部會議中對各學校下達升學指標，自媒體炒作高考中考狀元……教育內卷對學生的全面發展和創新人才的培養有很大影響?！比珖舜蟠恚襁M中央委員、福建省委會副主委溫青建議，促進教育生態改善。

溫青提出，讓健康的教育生態逐步成為社會的主流，一要組織針對基礎教育落實《深化新時代教育評價改革總體方案》的專項督導工作，及時發現問題，督促整改；二要組織針對性培訓，組織地方主管領導認真學習《方案》精神，深入了解黨的教育方針和政策，更新教育觀念，用更加科學、公正、全面的指標來衡量學校的辦學質量；三要加強媒體監管，營造健康的教育輿論氛圍，引導社會和家庭樹立科學理性的教育觀，正確看待孩子的成長、成才過程，同時加強對自媒體的監管，對炒作高考狀元和升學率、販賣教育焦慮的個人或組織，進行批評教育、約束懲戒。