中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 周洪松)“這幅作品的墨色濃淡變化,正是中國書畫氣韻的生動體現。”日前,在滄州幼兒師范高等專科學校滄州校區知行樓三樓的“百年花季”美育成果展區,小學教育系教師白潤濤站在一幅山水畫前,為2025級新生們開啟了一堂別開生面的美育課。
“太震撼了!”2025級學生任尚佳站在展區內,目不轉睛地盯著繪畫作品。“百年花季——滄州幼兒師范高等專科學校美育成果暨藝術名家邀請展的每件作品,呈現在我們面前,美的體驗觸手可及。”“將美育系列課程設在展館,是美育教學改革的重要舉措。”白潤濤說。
從校史展區的歲月留痕到名家展區的丹青煥彩,從書畫展區的筆墨煙霞到珍藏展區的瑰寶生輝,整個知行樓變成了一個立體的“美育教科書”。在這里,學生們帶著好奇與驚喜,在琳瑯滿目的藝術作品前思考、領悟。
在名家作品展區,曾來德等藝術名家作品前圍滿了學生。這些在報道中熠熠生輝的作品,如今成了學生們最直觀的美育“教材”。“油畫注重色彩和光影的運用,追求客觀再現;而國畫重在寫意傳神,注重主觀表達。理解這種差異,有助于我們建立更全面的審美觀。”教師侯東坡在一幅油畫作品前為學生們分析中西藝術的審美差異。
“同學們看,這就是中國書畫的筆墨魅力。”在“百年花季”主展區,侯東坡鋪開宣紙,現場揮毫示范。筆鋒流轉間,“賢者為師”四個大字躍然紙上,引來學生們的陣陣贊嘆。“書法不僅是寫字,更是中國人精神氣質的外化。”放下毛筆,侯東坡給學生們深入講解。
將美育課堂搬進展館,讓展覽資源轉化為教學資源。這堂美育第一課,不僅創新了教學形式,更成為該校構建“大美育”格局的生動實踐。
“我們推動美育與專業教育深度融合,致力于拓展學生的美育視野,培養既掌握扎實專業技能,又具備高尚審美情趣與人文情懷的新時代高素質人才,真正彰顯以美育人、以文化人的辦學特色。”校長桑金歌表示。目前,該校已經逐步構建起多層次、全覆蓋的美育體系。
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