“花山拜祖”“袖里獻(xiàn)花”“白鶴亮翅”……在廣西崇左市寧明縣民族中學(xué)的體育課上，隨著體育老師一聲聲指令，學(xué)生們展示出一個個動作，一招一式活靈活現(xiàn)地演繹出世界文化遺產(chǎn)花山巖畫上的人像動作，這就是廣西崇左市寧明縣獨具特色的“花山拳”。寧明縣結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，把具有駱越文化特色的“花山拳”納入體育課程，讓學(xué)生在強身健體的同時了解駱越文化。

近年來，崇左市充分利用邊疆民族地區(qū)文化資源，積極開展各類校園文體活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全市各中小學(xué)校開齊開足藝術(shù)、體育課程，做到專課專用，中小學(xué)校藝術(shù)、體育開課率達(dá)100%。

“全市教育部門每學(xué)期都會組織開展藝術(shù)、體育教師培訓(xùn)及相關(guān)活動，著力提升教師專業(yè)素質(zhì)?！背缱笫薪逃职搀w衛(wèi)藝科科長黃鴻波介紹，崇左市采取城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間對口支教、走教、教師交流輪崗等方式，有效解決了個別學(xué)校暫時缺少藝術(shù)、體育教師等問題。目前，全市共有專職藝術(shù)教師1230名，兼職藝術(shù)教師233名，體育教師1045名，基本滿足課程正常開設(shè)的需求。

有了師資保障后， 崇左市以“體育、藝術(shù)2+1”項目活動為抓手，各中小學(xué)校緊密結(jié)合學(xué)校硬件建設(shè)和師資優(yōu)勢，組織學(xué)生在大課間參與聲樂、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、書法、器樂、棋類等豐富多彩的興趣小組活動，讓每個學(xué)生至少掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)特長。

該市各中小學(xué)校將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目列為學(xué)校體育活動的重要內(nèi)容，并根據(jù)本校實際，創(chuàng)新開展豐富多彩的“最美大課間”活動，并融入地方戲曲、花山拳、醒獅等特色項目，將美育、體育充分結(jié)合。

為深入推進(jìn)民族藝術(shù)進(jìn)校園，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，崇左市各地各校根據(jù)學(xué)生的年齡特點開發(fā)多元的藝術(shù)校本課程。其中，崇左市教育局印發(fā)方案，重點推進(jìn)“天琴藝術(shù)進(jìn)校園”工作，市內(nèi)各地、各校通過普及天琴教育、天琴社團演出、學(xué)校特色活動等，將“壯族天琴藝術(shù)普及進(jìn)校園”與學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)實踐深度融合，打造壯族天琴藝術(shù)特色品牌。

今年以來，崇左市共有7所學(xué)校榮獲“2024年度全國青少年足球特色學(xué)校”，1個美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果和3名學(xué)生在全國第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中榮獲佳績。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 黃潔 何健壽 林冬霞 記者 歐金昌）