蘇聯教育家馬卡連柯曾說：“一切都讓給孩子，甚至犧牲自己的幸福。這是父母送給孩子最可怕的禮物了。”很多父母會給予孩子極其厚重的愛，甚至以自我犧牲的方式來體現這份“愛”的分量，筆者認為這是一種并不可取的親子相處方式。

最近，網上一張家長發的“芒果肉都是孩子的，我只配吃芒果核”的照片引發了網友的關注和討論。有人說這是自我感動，也有人說家長這么做的結果，要么讓孩子變得自私，要么讓孩子變得自卑。重新審視此事，這背后到底蘊藏著怎樣的情感和潛臺詞呢？其實，父母表達對孩子的愛完全可以更有智慧，父母與孩子之間的關系也完全可以是更為舒展的、平等的，這樣才真正有利于孩子的成長。

犧牲式養育中往往父母的需求被忽略，孩子的需求被過度滿足，久而久之，容易導致兩種結果：一是父母的自我犧牲，使得孩子產生愧疚感，凡事都想著怎么回報父母的犧牲和付出，因而背上沉重的心理負擔；二是讓孩子變得以自我為中心，對父母的任何付出都覺得理所當然、受之無愧，沒有感恩心。

希望孩子幸福是父母的本能，希望父母幸福也是孩子的本能。父母和孩子如果能實現“有界限地愛彼此”，那么在愛的養育之下，父母和孩子的需求都能得到滿足，彼此的人格都是獨立的，彼此的內心也都是豐盈的。

全國優秀縣委書記陳行甲在《人生筆記》中記錄了這樣一個故事：幼年時，他發現母親經常站著吃飯，而且總是解釋“站著吃飯腸胃舒服些”。后來，善于觀察的陳行甲發現母親站著吃飯的習慣和腸胃根本沒有關系，主要原因是當時家里比較困難，青菜、魚、肉等好東西并不多，母親站著吃的原因是加大了夾菜的距離，孩子們自然就能多吃一點兒好東西。陳行甲的母親用行動默默表達了對子女的愛，并沒有刻意用自我犧牲的姿態來讓子女覺得有負擔，這種善意的謊言反而得到了孩子們發自內心的尊敬和愛戴。

與“芒果照片”一樣被關注的還有一名在網上咒罵自己爸爸的大學生。原因是爸爸用他的獎學金交了學費，在這名大學生看來，獎學金是自己掙來的，理應由自己支配，父母既然養了孩子，就應該給孩子掏學費。更令人震驚的是，這個帖子下方居然還獲得了不少點贊。雖然不清楚這名大學生的家庭教育背景，但一個孩子在公開場合辱罵自己的父母，不管什么原因，都應該是家庭教育的失敗。

其實不少“白眼狼”都是父母自己寵溺出來的。很多父母認為給孩子特權，或完全以孩子為中心，孩子也會投桃報李。但事實上，當一個人把特權當成日常后，就會將特權視為理所當然。社會心理學中有一個名詞叫“貝勃定律”，指人經歷過強烈刺激后，再施加的刺激就會顯得微不足道。中國有一句老話很有道理，叫“升米恩、斗米仇”，很多父母一直想不明白，自己含辛茹苦養大的孩子，怎么就養成仇人了呢？殊不知無底線地溺愛孩子，不會讓孩子更有愛，只會讓孩子將關愛視為理所當然，這是人性使然。同樣，當所有的犧牲以某種形式去索取回報，比如有些父母喜歡說“我為你付出了一切，你就應該聽我的”，這樣只會讓父母與孩子之間產生隔閡或者將孩子推得越來越遠。

總而言之，父母愛孩子請不要愛得太滿，請給孩子有界限的愛，在愛孩子的同時也要愛自己尊重自己，這不僅是為了有和諧的親子關系，更是一種合乎情理的對孩子愛的教育。

（作者單位系山東省鄒平市孫鎮初級中學）

《中國教育報》2023年07月09日第4版