本報訊（記者 龐珂 通訊員 王丙雙）“參加這次‘大比武’讓我得到了歷練，一生受益。我也感到自己有很大差距，比如在學科素養、學生合作探究等方面還需要學習提升。”日前，河南省南陽市唐河縣星江初中歷史教師郭梅婷走下“擂臺”后，激動興奮之情溢于言表。她口中的大比武是南陽市2023年秋期“十萬教師課堂教學大比武”市級現場比賽。

如何進一步深化課堂教學改革、持續提升教育教學質量？如何進一步轉變質量增長方式和育人方式、實現南陽教育綠色高質量發展？南陽創新方式，加大推廣力度，從去年開始，在全市范圍內開展“十萬教師課堂教學大比武”。

南陽市教育局黨組成員、副局長喬栓旺介紹，為保證大比武效果，南陽市教育教學研究中心成立了競賽辦公室，由專班專人負責實施。通過對參加市級現場比賽的人數增量擴面、均衡分配，在全市真正形成人人參與、個個創優、校校出彩的課堂教學改革熱潮。

9月26日至28日，南陽全市13個賽區84個賽點1796名選手參加今年秋期大比武現場比賽，420名專家評委、3306名一線教師評委參與現場聽評課。各縣市區根據縣級大比武活動中選手的賽課成績，分學段、分學科、按分配名額擇優推薦，參與市級賽課。比賽成績均由參與聽評課的一線教師和學科專家共同打出。

各學科賽課結束之后，將由市學科教研員或市中心教研組成員主持開展學科大教研活動，市教研員或市中心教研組成員進行一次集中點評，市教研員或市中心教研組成員作一場學科專題報告，各賽點對每一節課進行全程錄像，作為南陽市儲備1000節基礎教育精品課的重要課源，在中小學智慧教育平臺展示分享。

南陽市教育局黨組書記、局長楊文普表示：“我們要讓優秀教師在全市巡回上觀摩課，讓大比武中勝出的‘英雄’有用武之地。同時，還要制訂課堂教學的南陽標準，在學生心中種下愛國和創新的種子，真正為民族振興、國家富強培養更多創新人才。”

《中國教育報》2023年10月11日第3版