新聞回放

最近，“多地高校禁止學生掛床簾”話題沖上熱搜，引發爭議——背后涉及消防安全、高校管理、學生權益等多個方面的問題。禁止學生懸掛床簾的規定引發了一些學生的不滿。他們認為，床簾的存在是合理的，不僅能保護個人隱私，還有助于避免一些因個人生活習慣不同而帶來的摩擦。

    主持人語

高校掛床簾現象集中反映了青年大學生在集體生活背景下對個人隱私、獨立思考、情緒調節及社交策略等方面的重視和應對，是大學生成長過程中探索自我與適應社會的一種具體表現。如本期三名青年作者所言，床簾背后承載的是大學生對個人生活和發展的現實需求，高校切不可對此進行“簡單治理”，而是應當以此為契機，傾聽、了解和充分尊重新生代大學生的思想行為特點，探索學生管理服務工作的優化策略。

    青年說

對大學生來說，無論是在室友睡覺時深夜追劇，還是和家人視頻通話，床簾圍起來的小天地為我們帶來了牢牢的安全感。床簾歸根結底只是大學生尋求在集體生活中個人空間的“小道具”，禁止使用既不能填補學生缺乏的邊界感，更無法替代高校其他應當存在的管理措施。

“為你好”的周全考慮，與小時候“有一種冷叫作媽媽覺得你冷”的關心雷同。床簾圍起來的是大學生對于獨處空間的急切渴求，它已然成為宿舍生活的一件“必需品”。就消防安全隱患而言，禁了床簾，還有床單、枕頭、布娃娃。與其在床上用品上較勁，不如從統一采購防火材質床簾、加強消防安全宣傳教育等方面想想辦法；至于所謂的影響人際交往的理由也難以令人信服，強制在休息時間“拆簾交友”并不能形成有效社交。相比于“拆盲盒”式決定宿舍分配，讓學生根據生活習慣和興趣愛好自主選擇宿舍，似乎更能促進宿舍和諧。

如何讓制度規范回歸到提高學生生活質量的目標上，是完善高校宿舍管理的必然要求。面對準備步入社會、已經呈現出成年獨立性的大學生，高校應該做的不應僅僅是出臺各類“不許”“不要”“不準”，而是應該搭建起溝通的橋梁，理解和尊重學生的訴求，向大學生提供成長道路上的指示牌，而非框定軌道。只有在規章制度中撤掉心中無形的“床簾”，高校宿舍管理服務才能跟上青年人的前進步伐。

《中國教育報》2024年05月21日第2版