隨著高考落幕，分?jǐn)?shù)的揭曉和志愿的填報成為家長關(guān)注的焦點。近日，一位母親在社交媒體上公開曬出子女的低分成績，稱自己并沒有焦慮，而是以平和的心態(tài)表達(dá)了對女兒高中生活的體諒和未來道路的鼓勵。這一行為某種程度上折射出父母在教育理念上的轉(zhuǎn)變和成長。

作為中國教育體系中的重要考試，高考長期以來被視為改變命運(yùn)的關(guān)鍵節(jié)點，高考成績也被視為衡量一個人學(xué)業(yè)成就的重要標(biāo)準(zhǔn)。然而，這位母親沒有因為孩子的低分而感到焦慮或責(zé)備，而是看到了孩子在學(xué)習(xí)過程中的努力和成長，展現(xiàn)了對孩子的理解和鼓勵。這背后反映出一種更加開放和包容的教育理念——孩子的成長不應(yīng)僅由考試分?jǐn)?shù)來定義，他們在學(xué)習(xí)和生活中的每一次嘗試和努力，都具有不可替代的價值和意義。

在家庭教育中，重視過程比重視結(jié)果更為重要。孩子的成長是一個涉及生理、情感、認(rèn)知、社交等多方面的復(fù)雜且長期的過程。家長應(yīng)扮演引導(dǎo)者、支持者和陪伴者的角色，而非僅僅是評價者和監(jiān)督者。關(guān)注成長過程，可以幫助家長抵御外界的攀比風(fēng)氣和焦慮情緒，將注意力集中在認(rèn)識和理解孩子上。這更有利于發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和需求，為孩子提供更加個性化和有針對性的教育和支持。這種關(guān)注過程的態(tài)度，也有助于建立一個更加健康、積極的親子關(guān)系。因為當(dāng)家長更關(guān)注孩子的經(jīng)歷和體驗而非僅以結(jié)果論成敗時，孩子更能感受到情感上的支持和家庭的溫暖，內(nèi)心也更有安全感。

人生是一場馬拉松，考驗著人的體力、耐力和意志力。家庭的接納、信任與支持，是孩子跑完全程的力量源泉。家庭的接納為孩子營造了一個充滿愛、尊重和鼓勵的成長環(huán)境，有利于培養(yǎng)孩子的自信心、獨立能力和責(zé)任感。家長的接納應(yīng)建立在對孩子充分了解的基礎(chǔ)上。了解是接納的前提，沒有真正的了解，接納就可能變得盲目或片面。通過溝通和互動，家長不僅可以了解孩子的個性特點和能力發(fā)展，還能掌握孩子的行為方式和心理世界，從而更好地進(jìn)行接納和引導(dǎo)。當(dāng)然，接納孩子的獨特性和差異，給予他們足夠的自由和支持的同時，也要根據(jù)孩子的實際情況進(jìn)行必要的引導(dǎo)和規(guī)范，幫助他們建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。

家庭的信任能夠為孩子提供一個更積極、樂觀的成長環(huán)境，有助于激發(fā)孩子的潛能、實現(xiàn)自我價值。家長的信任是對孩子能力和價值的肯定，有助于孩子形成積極的自我認(rèn)知、增強(qiáng)自我效能感，更積極地面對學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn)。同時，信任孩子也能幫助家長減輕教育焦慮。當(dāng)家長選擇信任孩子時，他們實際上是在表達(dá)對孩子能力和潛力的信心。這種信心有助于家長放下不必要的擔(dān)憂和焦慮，以更平和的心態(tài)面對育兒過程，以更多元的標(biāo)準(zhǔn)看待孩子的成長。

家庭的支持能夠為孩子提供一個更穩(wěn)定、有利的成長環(huán)境，有助于孩子樹立信心、追求夢想。在力所能及的范圍內(nèi)，家長不僅需要提供必要的物質(zhì)支持，確保孩子的基本需求得到滿足，還需重視精神層面的滋養(yǎng)與引導(dǎo)。此外，根據(jù)孩子的個性特點與實際情況，家長可以幫助孩子規(guī)劃成長路徑，既鼓勵他們勇敢追夢，又培養(yǎng)他們面對挑戰(zhàn)和困難的堅韌態(tài)度，為孩子獨立面對人生奠定基礎(chǔ)。

人生猶如馬拉松，每個孩子都是獨一無二的奔跑者。當(dāng)外界競爭的評判標(biāo)準(zhǔn)以結(jié)果為中心時，家庭教育的真正意義更加體現(xiàn)在孩子的成長過程中。家庭的接納、信任與支持，能為孩子營造出滋養(yǎng)生命的環(huán)境，從而賦能人生，讓成長之路充滿力量。

（作者系國家開放大學(xué)教育學(xué)院講師）

《中國教育報》2024年07月09日第2版