本報訊（記者 蔣亦豐）“航天科學(xué)家為探索太空付出了太多努力，你們身上有很多閃光點值得我們學(xué)習(xí)……”最近，浙江省平湖市獨山港中學(xué)的學(xué)生們給中國工程院院士楊寶奎寫去一封信，字里行間流露著對科學(xué)家的崇敬之情。

　　給科學(xué)家寫信、與科學(xué)家對話，在浙江嘉興正成為校園里的一道新風(fēng)景。據(jù)統(tǒng)計，與嘉興淵源匪淺的院士共有58位，其中祖籍為嘉興的有47人，求學(xué)地、工作地在嘉興的有11人?！斑@些寶貴的科學(xué)家資源為思政教育打開了空間，我們希望借此來培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)和科學(xué)家的尊敬，樹立科技報國的遠大志向?！奔闻d市教育局黨組副書記金劍輝說。

　　從去年開始，嘉興正式開展科學(xué)家精神進校園系列行動，遴選了覆蓋各縣（市、區(qū)）的32所中小學(xué)和24所幼兒園作為聯(lián)盟學(xué)校，以“不追歌星追‘科星’”為題，引領(lǐng)學(xué)生逐夢科學(xué)。除了兩院院士，嘉興籍青年科學(xué)家、熱點事件相關(guān)科學(xué)家等對象也在“科星”范疇。

　　該行動涉及“文本閱讀”“項目化學(xué)習(xí)”“科技小論文”等多個項目，由市教育局指導(dǎo)、市教育學(xué)會實施，各校自主探索特色活動。例如“文本閱讀”，嘉興市級層面推薦了5本介紹嘉興籍科學(xué)家的課外書，其他則由學(xué)校自選。作為全國航天特色學(xué)校，嘉興市陽光小學(xué)專門組織梳理了23位“兩彈一星”元勛的故事，匯編成冊作為校本讀物，不僅引導(dǎo)學(xué)生深度閱讀，還策劃出一個個微劇本，由學(xué)生出演“少年時的科學(xué)家”，在主題班會上進行展演。“孩子們對科學(xué)家產(chǎn)生了濃厚的興趣，有的甚至跑到科學(xué)家的家鄉(xiāng)去采訪兒時故事，還有的會自發(fā)給科學(xué)家畫像?！毙ｉL潘琦介紹說。

　　物理學(xué)家程開甲是嘉興市秀州中學(xué)的杰出校友。該校以“程開甲精神”為主題組織了一場覆蓋各學(xué)段的項目化學(xué)習(xí)。除了常規(guī)的讀、講、演之外，學(xué)生們還參與撰寫“程開甲精神”系列作文。據(jù)介紹，從秀州中學(xué)畢業(yè)的兩院院士共14人，學(xué)校專門修建了一座紀(jì)念館，全面挖掘科學(xué)家背后的故事。“程開甲因為厭學(xué)留過級，王希季讀書時也很貪玩，這些真實細節(jié)我們也呈現(xiàn)給學(xué)生，讓他們感受到科學(xué)家是有血有肉的學(xué)習(xí)榜樣。”秀州中學(xué)初中部校長李新浩說。

　　還有平湖航天神箭幼兒園編纂了10冊科學(xué)家繪本，海寧實驗小學(xué)從熱點科學(xué)事件出發(fā)開展校園科學(xué)探索等。32所“科星追尋聯(lián)盟學(xué)校”各展所長，孕育出了“不追歌星追‘科星’”的校園新風(fēng)向。在最近的嘉興市“我心中的科學(xué)家”征文比賽中，三至六年級主動參與的學(xué)生有2.3萬人，接近所在學(xué)段人數(shù)的一半。

　　金劍輝表示，下一步嘉興將在聯(lián)盟的基礎(chǔ)上擴面提質(zhì)，構(gòu)建更多正向教育載體，讓“科學(xué)家精神”入腦入心入行。

《中國教育報》2024年11月11日 第03版