為深入踐行2025年江西省高校學子“牢記囑托強國有我 行走贛鄱感恩奮進”暑期大思政實踐活動精神，近日江西應用技術職業學院客家文化調研隊赴安遠縣東生圍景區，開展客家文化專題調研。通過實地考察、非遺對話與藝術實踐，青年學子零距離感悟客家文化魅力，厚植文化自信根基。

圍屋探秘：觸摸客家千年智慧

調研隊來到全國客家最大方形圍屋——東生圍。青磚黛瓦的恢弘建筑群、精巧的防御結構與家族共居的生活智慧令師生驚嘆不已。通過講解員介紹，隊員們系統地了解了圍屋的建筑特色、歷史沿革及其“聚族而居、崇文重教”的文化內核，深刻認識到圍屋作為客家精神載體的獨特價值。

對話非遺：解碼瑞龍與采茶戲的活態傳承

非遺傳承導師、省級非遺傳承人歐陽如新，向師生講述“省級非物質文化遺產——瑞龍”的民俗寓意與表演精髓：“瑞龍舞動需剛柔并濟，象征客家人開拓進取的韌性?！?/span>

在安遠縣采茶戲協會展演現場，安遠縣采茶戲協會現場演繹了采茶歌舞《九龍山上唱采茶》、采茶戲《四姐反情》選段《繡花打鞋底》、采茶歌舞《采茶歌聲傳天下》、采茶單扇組合《單扇舞》等采茶戲經典劇目。其“三奇三絕”藝術特色——詼諧的喜劇風格、惟妙惟肖的動物模擬身段以及標志性的矮子步、單袖筒、扇子花，引得師生陣陣掌聲。

青春體驗：躬身習藝悟匠心

在安遠縣采茶戲傳承人、安遠縣采茶戲協會會長吳細鳳的指導下，隊員們踴躍參與采茶戲互動教學。男生苦練矮子步，屈膝弓背模擬茶農勞作姿態，體會一步一屈皆艱辛的創作本源；女生手執彩扇研習扇子花，學習開合翻轉間傳遞情感的藝術語言?！安刹铔]扇子，等于吃飯沒筷子”，傳承人的箴言讓學子切身感受到道具與動作承載的文化密碼。

本次調研是學校“文化贛鄱行”大思政實踐的重要一站。通過走、看、學、悟等立體化實踐，學生將課堂延伸至田野，在客家文化的沃土中汲取奮進力量。學校將持續深化校地合作，推動調研成果轉化為文化育人資源，為譜寫中華民族現代文明江西篇章貢獻青春智慧。