中國教育新聞網訊（記者 孫軍）青島平度市南村中學座落于美麗的沽河西岸、全國最美特色小城鎮50強之一的平度市南村鎮駐地。現有教職工120名，學生1112名，設有25個教學班，是一所有51年歷史、文化積淀深厚、整體發展較快的農村初級中學。學校先后獲山東省教育系統先進集體、青島市體育衛生藝術先進集體、青島市規范化學校、青島市平安和諧學校、青島市文明單位、平度市教學示范校、平度市教學工作十佳單位等近百項榮譽稱號。

如今，南村中學秉承“幸福教育”辦學理念，與時俱進，全面貫徹黨的教育工作方針，積極踐行新的《義務教育學校管理標準》、《中小學德育工作指南》，強化規范辦學和科學管理。其中，在“育人”方面多措并舉，取得了明顯成效，教育教學質量也因此較快提升。       

一是實行全員育人。學校要求全體教職工為人師表，以自身的政治立場、治學態度、言談舉止、思想品德來潛移默化學生，并且努力做到教書育人、管理育人、服務育人。組建以班主任為組長的班級導師組。每一位任課教師都是導師，每位導師承包6-8名學生，主要承包學生的安全教育、思想引導、心理疏導、學習輔導、生活指導及生涯規劃等。在幫包的過程中，重視“托底培優”，要求導師對單親家庭、留守兒童、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難以及家庭教育環境不良的特殊學生更加關注和關愛，設法利用課余時間找這些學生談心、指導學法或補救薄弱學科等。而對“尖優生”更是 “高標準，嚴要求”，要求他們在完成老師布置的作業外，需主動地閱讀有益書籍、瀏覽相關輔導資料、研究典型習題，遇到疑問及時向老師請教等。

二是加強文化育人。第一提煉愉悅身心的“精神文化”。為實現立德樹人的根本任務，學校以打造“幸福南中”為總目標，挖掘提煉出了學校校徽、“一訓三風”、育人目標、辦學思路等核心精神文化。例如：校訓——厚德至善，競進致遠。校風——文明勤奮 ，創新奉獻。教風——敬業仁愛 ，民主協作。學風——勤學善思 ，探究合作。辦學目標——農村義務教育內涵發展的平度市品牌學校，特色發展的青島市知名學校。辦學思路——以德立校，師生和諧共同發展；依法治校，民主管理科學發展；科研興校，促進教師專業發展；特色名校，品牌特色提速發展。育人目標——品行高雅 ，勤奮好學，身心兩健 ，素質全面 ，特長明顯。管理理念——以人為本，情理相融。學校文化核心——平等 、友愛、合作 、共享、創新 、責任。辦學特色——幸福教育。學校品牌——幸福南中。德育品牌——讀書明德，文化浸潤。教學特色——小組合作，有效課堂。 體育特色——青島市體育傳統項目學校等。第二打造啟迪心靈的“環境文化”。

三是抓實課程育人、重視活動育人。要求任課教師“既教書，又育人”。學校要求各學科教師在授課時，一定要根據學科的內容適當地選擇德育內容，有機地加以滲透，從而使學生在專業知識的學習中受到思想教育。學校重視德育校本課程的研發和使用，重視社團課程的開發、完善和使用，加強國家課程的校本化推進。學校通過宣誓活動，尊師活動，考紀教育，讀書活動，藝術、體育活動，社會調查，勞動實踐等一系列活動來筑造育人基石。

四是落實常規育人。貫徹落實上級制度。對于《平度市中學生一日常規管理標準》、《青島市促進中小學生全面發展“十個一”項目行動計劃》、《平度市“十個一”學生素養提升項目》等的規定要求，學校指導學生積極學習和貫徹落實。制定本校規章制度。落實校級、級部、班級巡課制。此外，學校大張旗鼓進行表彰。為了大力弘揚真善美正能量，學校把2019年定為“校園正能量宣傳建設年”。每周升旗大會，團委政教處對好人好事和獲獎同學進行表彰，激勵先進，鼓勵后進。每月學生大會，頒發班級“流動紅旗”和個人獎狀及證書等。學校還利用微信公眾號、大廳電視屏幕展播等方式，來大力宣傳榜樣事跡。嚴厲懲戒違紀違規學生。對于常規督查、檢舉揭發、違紀物品大排查和違紀監控截圖等發現的違紀違規學生，按規定給予相應的紀律處分，并進行全校通報，以此達到懲戒作用。

由于以上措施和做法，使學生的理想信念、道德品質、行為習慣、學習成績、特長發展等都有了很大的改變與提高。

十年樹木，百年樹人，立德樹人是根本。為打好學生做人做事的根基、打造學生未來的幸福美好人生，新時代的南中人，正以飽滿的激情、創新的思路，奮力開拓、勇敢進取。相信平度南村中學一定會為南村小城鎮的快速發展和“平度教育名城”的創建，填上濃墨重彩的一筆，描繪出更加絢麗璀璨的教育畫卷。