中國教育新聞網-中國教育報北京10月11日訊（記者 趙秀紅 王家源）今天，在教育部召開的“教育奮進看落實”首場新聞通氣會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，城鎮小區配套幼兒園治理工作已進入全面整改階段，需要集中開展分類整改，這是決定治理工作成效的關鍵階段。下一步工作考慮是堅持“三個不動搖”，具體思路是注重“四個結合”。

為指導各地做好整改工作，在全面調研、梳理分析各地存在困難問題和一些地方好的經驗、做法的基礎上，教育部等七部門研制并印發了《關于做好城鎮小區配套幼兒園整改工作的實施意見》。“總體要求是：必須始終堅持‘三個不動搖’，即堅持學前教育公益普惠的基本方向不動搖，堅持公辦民辦并舉的原則不動搖，堅持積極穩妥推進治理的決心不動搖。”呂玉剛說。

呂玉剛解釋了具體思路是注重“四個結合”：一是注重統一要求與因地制宜相結合，既要落實好國家對治理工作的統籌安排部署，也要結合地方實際，精準施策，避免簡單化、一刀切；二是注重指導與督促相結合，既要加大對市縣的支持引導，又要用好督查督導手段，加強對關鍵、薄弱環節的督促；三是注重上下聯動與左右協同相結合，層層周密部署、務實推進，形成治理各環節相互貫通、有關部門齊抓共管的工作機制；四是注重典型示范與輿論引導相結合，加強經驗宣傳和政策解讀，澄清模糊認識，形成社會廣泛支持的良好環境。