中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 董魯皖龍）6月19日，清華大學全球環境人才培養項目十周年暨環境教育國際化高端論壇在京召開。論壇圍繞環境教育國際化進行了深入的交流和討論，26所高校聯合發出“加強環境教育合作，推進國際化人才培養”倡議，呼吁國內高校進一步加強環境教育合作，共同擔負起培養構建“人與自然生命共同體”時代新人的責任，為我國走近世界舞臺中央不斷輸送具備全球環境領導力的優秀人才。

清華大學副校長彭剛在致辭中指出，清華大學歷來重視國際化人才培養以及教育的對外開放與合作，設立了包括全球環境人才培養項目（GEP）在內的多個國際化人才培養項目，采取了多項措施加強國際交流與合作。環境學院在服務國家戰略需求、統籌推動教學科研、探索創新人才培養模式等方面進行了大量探索，積累了優秀經驗，希望環境學院在國際化人才培養方面作出更多的有益探索。

會上，清華大學環境學院黨委書記劉書明教授宣讀了“加強環境教育合作，推進國際化人才培養”的倡議。倡議提出：扎根中國、融通中外，努力培養具有國際勝任力的高層次全球環境人才，為國家發展、人類文明進步作出重要貢獻；積極搭建全球環境人才培養平臺，創新人才培養模式，發揮青年學生在不斷尋求與自然共生、探索人類可持續發展中的重要作用，支持畢業生進入相關國際組織、以各種途徑參與全球環境治理，在實踐中成長為優秀的全球環境人才；加強國內高校間深度合作，總結與交流全球環境人才培養經驗，共同構建高層次全球環境人才培養體系，把全球視野和勝任力培養融入培養全過程；主動拓展辦學視野，堅持開放合作，大力實施全球戰略，打造有效的全球大學合作伙伴關系網絡，開展全球行動、全球應對、全球合作，推動構建“人與自然生命共同體”。

據悉，清華大學全球環境人才培養項目啟動于2011年，旨在面向全球環境與可持續發展事業的重大需求，培養既有扎實的環境專業知識，又有國際關系、法學、經濟學、管理、人文等跨學科知識，開闊的國際視野和良好的交流溝通能力的高層次復合型拔尖人才。