中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 景應忠）貴州省最近印發《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的實施意見》，將從深化教學改革、改善辦學條件、完善評價機制和實現特色發展多方面發力推進學校體育工作，到2025年學校體育在教育中的地位更加凸顯，學校體育工作機制更健全，具有貴州特點的教學、訓練、競賽、評價和保障體系普遍建立，《國家學生體質健康標準》測試合格率達90%以上。

貴州強調，鼓勵有條件的中小學每天開設1節體育課，每天安排不少于30分鐘大課間體育活動。高等學校要保證學生體育必修課課時，省屬本科高校要積極探索為所有年級學生開設體育課程模式，學生體質健康達標、修滿體育學分方可畢業。幼兒園要開展以游戲為主的戶外體育運動，避免“成人化”“訓練化”“技能化”。每年舉辦不少于10項省級學生體育賽事活動，各地各校每年要舉辦不少于5項參與度廣、認可度高的學生體育競賽活動。確保2025年前各市（州）有1-2名、各縣（市、區）有1名體育教研員。各市（州）每年舉行不少于2次、各縣（市、區）每年舉行不少于4次體育教研、培訓活動。力爭到2025年所有學校體育場館和器材配備達到國家標準。實施“黔星閃耀計劃”，建立完善學生運動員成長通道。探索在“陽光校園·智慧教育”信息平臺上構建“貴州省學生體質健康促進系統”，對學生體質健康與體育活動相關數據進行科學管理、有效分析、綜合運用。

貴州強調，要按照要求制定專職體育教師配備發展三年行動計劃，配齊配強體育教師，鼓勵符合條件的學校設立專（兼）職體育教練員崗位。從2024年起將專項技能考核納入體育本科專業普通高考體育測試，改革體育類專業錄取投檔排序辦法。實施“體育教師千人精品計劃”。將教師承擔課余訓練、體質測試、課外活動、指導參賽等納入工作量。根據學生體質健康狀況和競賽成績在內部績效工資分配時給予傾斜。給予體育教師在職稱晉升、教學科研成果評定方面適當傾斜。在省教育廳主管各類課題中單列體育學科。按照國家規定對在學校體育工作中表現突出的集體和個人予以表彰，在5年1次的省優秀教師、教育工作先進個人、特級教師評選表彰中保證體育教師占一定比例。

貴州還要求將學校體育工作特別是學生體質健康管理工作納入教育督導評估范圍，納入高校本科教育教學工作評估體系，納入省級示范性普通高中創建和升類評估標準。省教育廳每年要開展學校體育和學生體質健康抽查復核工作并將結果向當地政府和學校反饋。各市（州）、縣（市、區）要建立學生體質健康監測結果公示制度，中小學校每年以班級為單位公示學生體質健康總體狀況。對政策落實不到位、學生體質持續下降的市（州）及縣（市、區）政府、教育行政部門和學校負責人，依規依法予以問責。