近年來，廣東省高度重視中小學教師工資待遇保障工作，不斷完善保障制度機制，切實采取有力管用舉措，及時防范化解風險隱患，確保中小學教師工資待遇保障政策有效落實。

提高政治站位，高位推動落實。認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強教師工資待遇保障的決策部署，堅決履行義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平的法定義務(wù)。

強化制度建設(shè)，健全工作機制。省委、省政府出臺意見要求各地嚴格落實“縣域內(nèi)中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平、縣域內(nèi)農(nóng)村中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)爻擎?zhèn)教師平均工資收入水平”，建立健全中小學教師工資待遇保障長效聯(lián)動機制及中小學教師工資收入水平年報制度。省政府每年將中小學教師工資待遇保障情況作為市縣級政府教育履職評價的重要內(nèi)容，省教育廳每年與市級政府簽訂年度任務(wù)書，明確中小學教師待遇保障有關(guān)要求，壓實市縣級政府落實中小學教師工資待遇保障的主體責任。

堅持多措并舉，保障有力有效。省教育廳會同財政廳、人力資源和社會保障廳不斷完善省級部門工作協(xié)調(diào)機制，加大省級財政支持力度，每年下達鄉(xiāng)村教師生活補助、“兩個不低于或高于”獎補資金、高校畢業(yè)生到農(nóng)村上崗退費等教師待遇保障資金30余億元，督促落實中小學教師工資待遇保障、鄉(xiāng)村教師生活補助等相關(guān)政策。組織研制優(yōu)化中小學績效工資分配機制的指導意見，因地制宜規(guī)范引導績效工資分配重點向一線教師特別是班主任、教學骨干和做出突出成績的教師合理傾斜，實現(xiàn)“多勞多得”“優(yōu)績優(yōu)酬”，激發(fā)教師工作積極性。

盯緊問題矛盾，及時化解風險。召開全省視頻會議傳達教師工資待遇保障和安全穩(wěn)定工作會議精神，及時部署開展清欠教師工資待遇等專項行動。

《中國教育報》2024年04月03日第7版