中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）“人才計劃的實施，為經(jīng)濟社會發(fā)展吸引、培養(yǎng)了各個領域的大批人才，但在實施過程中存在著一些需要改進的地方。”全國政協(xié)委員、西北師范大學校長劉仲奎呼吁到。

劉仲奎表示，目前人才計劃主管部門各異，評選層級不同，種類繁多、涉及面廣，因而評選范圍存在交叉重疊，不利于青年人才的成長和學術科研生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。隨著“帽子”的越來越多，一些科研人員對各類頭銜看得越來越重，部分學者只注重功利而忽視了對學術本身的追求。

劉仲奎建議，由組織部門統(tǒng)籌各類人才計劃的實施。各類人才計劃的設立應統(tǒng)一實行歸口管理，分類評定，避免政出多門和重復支持，也不得以入選其他人才計劃作為前置條件。建議建立人才計劃管理信息系統(tǒng)，建立全國統(tǒng)一的人才計劃申報平臺。回歸人才計劃的學術性、榮譽性，避免將人才計劃的入選數(shù)量作為項目評審、人才評價、機構評估的考核指標。