培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人

中國教育新聞網北京7月9日訊（記者 焦以璇）“《意見》明確提出，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規律，發展素質教育，樹立科學的教育質量觀念，堅持德育為先、全面發展、面向全體、知行合一，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”今天下午，在國務院新聞辦舉行的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（簡稱《意見》）新聞發布會上，教育部副部長鄭富芝對《意見》提出的總體要求進行了介紹。

鄭富芝表示，根據總體要求，《意見》提出了主要舉措。一是堅持“五育”并舉，著力解決素質教育落實不到位的問題。《意見》在突出德育實效、提升智育水平、強化體育鍛煉、增強美育熏陶、加強勞動教育等方面提出了有針對性的舉措，以構建德智體美勞全面培養的教育體系。二是強化課堂主陣地作用，著力解決課堂教學質量不高的問題。堅持把課堂教學作為提高義務教育質量的主要環節，既強調創新教學方式方法，促進信息技術與教育教學的深度融合應用，也強化教學規范管理，對作業考試輔導等作出制度性安排。三是建設高素質專業化教師隊伍，著力強化教師基礎作用。堅持把教師隊伍作為辦好教育的第一資源，《意見》對提高教師教育教學能力、優化教師資源配置、依法保障教師權益待遇、加強校長隊伍建設等方面提出了改革舉措。四是深化關鍵領域配套改革，著力破除體制機制障礙。全面提高義務教育質量是一項系統工程，《意見》統籌推進課程教材、招生考試、質量評價、教學研究、辦學活力、經費投入等關鍵領域改革，努力為提高義務教育質量創造條件。五是加強組織領導，著力抓好工作落實。辦好教育是全黨全社會的共同責任，《意見》堅持加強黨的全面領導，注重各部門職責落實，重視家庭教育作用，強化考核督導問責，大力營造義務教育持續健康協調發展的良好氛圍。