中國教育新聞網甘肅蘭州7月10日訊（記者 王家源）教育部今天在蘭州召開“落實全教會 奮進迎華誕”1+1系列發布會，福建省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長李迅介紹，2012年至2018年，福建省累計資助各類學生837.42萬人次（不含義務教育普惠性資助人數），財政性資助資金達146.12億元。福建已建立起覆蓋學前教育至研究生教育的學生資助體系，學生資助項目達到29項，從制度層面保證了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。

據介紹，福建不斷健全資助制度，通過前置助學貸款流程，向前延伸“綠色通道”，實施畢業生就業補助政策，讓學生真切感受“三不愁”。

在入學前，福建將生源地信用助學貸款資格審核工作前置至高中或中職畢業前的上年9月至當年4月，不影響學生備戰高考。對在高中階段已認定為家庭經濟困難的學生，開通“助學貸款直通車”，由銀行直接受理貸款申請，不用再重新申請和認定。其他高中階段未認定的學生通過下載“福建助學”APP或電腦客戶端，由信息平臺對其進行量化評估認定。

在新生入學“綠色通道”制度基礎上，福建各高校開展“家校關懷萬里行”活動，將困難補助送到特別需要的學生家中。2018年秋季學期起，福建還建立了“高校家庭經濟困難畢業生就業補助金”制度，對建檔立卡等家庭經濟困難應屆畢業生給予一次性2000元的就業補助。

讓“信息多跑路，學生少跑腿”，福建省在機制和技術上發力。福建省搭建了與扶貧、民政、殘聯等部門信息共享的“建檔立卡等學生識別比對信息系統”，將全省建檔立卡、低保、殘疾等人口信息與在校學生學籍信息進行比對，實現精準識別、主動資助。今年春季開學，該系統比對識別出12.8萬名建檔立卡等重點資助學生，無需學生申請，學校主動予以資助，為教育精準扶貧發揮了重要作用。

為解決資助對象精準認定問題，福建省研究建立“家庭經濟困難學生量化指標體系”，在興業消費金融公司援助下，啟用了家庭經濟困難學生精準認定線上服務平臺“福建助學”APP。學生通過手機注冊申請國家助學金，系統將依據學生填報的有效信息自動測評出貧困度分值，學校根據其所達到的貧困等級決定是否給予資助和資助的等級，有效解決了取消貧困證明后帶來的資助資格精準認定問題。