中國教育新聞網訊（記者 繆志聰）日前，第六屆“全國青少年模擬政協活動”在江蘇省常州高級中學舉行，來自全國77所學校的600多名學生社團代表帶著82份提案建言社會熱點。

這是一項由安生教育科學研究院創辦，以高中生為主體，通過模擬人民政協的組織形式、議事規則以及提案形成過程，體驗我國民主政治協商制度，提升綜合能力的青少年創新實踐大型公益活動。從2014年至今，已連續舉辦了六屆，近300所中學2000多名學生走進人民政協、感悟人民政協，這些學生被親切地稱為“小委員”。

在為期四天的活動中，各學校代表隊通過界別小組討論、新聞發布、視頻材料展示、問題答辯等形式，對所形成的提案進行集中展示，最后評選出最佳提案，通過有關途經提交全國政協。

來自陜西省延安市實驗中學的郭文博，是第一次來參加活動，作為一名來自革命老區、五線城市的學生，本來覺得政協離自己很遠，來到這里，他說，“我開闊了視野，提升了能力，真切感悟到我國民主的真實性和廣泛性。”

在現場，“小委員”們帶來的提案題材廣泛，涉及政治、經濟、文化、環保、教育、醫療等方方面面，關注的都是社會熱點及痛點問題，比如垃圾分類治理、未成年人心理關懷、網絡安全防治、養老護理體系建設等。每一份提案背后都是數百份的問卷調查和無數次的街頭采訪，有的同學為了摸清問題的來龍去脈，不惜在相關領域做起了“臥底”。因為提出的建議都建立在前期精心準備和深入調研分析基礎之上，都非常有操作性。

當然這其中也離不開指導老師的功勞，北京一零一中學的李杰老師已經連續四年帶學生來參加活動了。她說，“兒子生日就在活動期間，因為要帶學生參賽，所以一直很遺憾沒能好好陪孩子”，但她覺得兒子會理解媽媽的，作為一名思政老師，讓學生走近民主政治，關注國計民生，是自己肩上一份沉甸甸的責任。

這也是模擬政協活動主創者張梧華先生的初衷：“打造一個創新實踐平臺，讓中國高中生跳出政治課本，切實了解我國政治體系制度和民主政治的發展，提升綜合素養，踐行社會責任。”

模擬政協這堂別具一格的“思政課”經過幾年的實踐積累，已形成了鮮明的理念和較為系統的模式，得到了廣泛的社會反響，多位領導點贊。全國政協常委、江蘇省政協副主席、致公黨江蘇省委主委麻建國，曾代表致公黨中央將模擬政協優秀學生提案提交全國兩會，他說“模擬政協不僅是高中政治課程的課外延伸，也是青少年學生了解協商民主制度的生動實踐，更讓廣泛多層協商有了更多的表現形式。