甘肅省武威市民勤縣素有“文化之鄉”之美譽，歷來崇文重教，“家有三升糧、送兒上學堂”，是民勤人民重視教育的真實寫照。

近年來，民勤縣教育局借助“甘肅省全面改薄”等項目，按照國家規定標準配足配齊中小學圖書，規范中小學圖書館（室）管理，通過大力開展“圖書出庫上架”“圖書漂流”“經典詩文誦讀”“優秀讀書筆記展評”“最美故事演講”“百名讀書之星”評選等系列讀書活動，進一步加強中小學校園文化建設，激發師生的讀書活力，培養閱讀興趣，著力打造書香校園，在中小學圖書館（室）建設、管理、應用和創新等方面取得了可喜的成績，得到了快速發展。在2018年全國“中小學圖書館榜樣人物”和“最美校園書屋”評選活動中，民勤縣南關小學李叢蓮老師被評為“全國2018中小學圖書館榜樣人物”，民勤實驗中學被評為“全國2018最美校園書屋”。

同時，民勤縣教育局致力于學習型書香校園建設，積極營造“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚，通過開展全縣中小學閱讀推廣比賽等活動，激發學生的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，提高朗讀水平；檢查學生課外閱讀的成效，引起社會對課外閱讀的重視；不斷提升學生閱讀素養，發展學生語言能力，培養了學生熱愛祖國語言文字的情感，提高了師生思想道德和科學文化素質，提升了校園文化品位。

一、開展圖書出庫上架活動，打造書香校園

近年來，民勤縣教育局讓全縣中小學圖書館里的圖書出庫上架，營造便捷的讀書環境，著力打造書香校園。一是開放圖書館（室）。各學校制定切實可行的圖書開放制度，最大限度地滿足師生的閱讀要求，充分提高圖書資源的利用率，發揮圖書的育人、服務功能。學校通過黑板報、宣傳欄、校園網、小廣播、多媒體設備等多種形式向學生公布書目、介紹新書，主動開展對師生的出借服務，在宿舍、食堂、餐廳、樓道等場所設立圖書閱讀場所，讓圖書走出圖書室，提高圖書閱讀率。二是設立班級、宿舍圖書角。為了使每位學生的借閱更為便捷，幫助他們養成良好的讀書習慣，提倡實行“班級、宿舍圖書角”模式，將學校圖書館里的圖書集體借閱，擺放到班級、宿舍圖書角，為學生營造方便的讀書環境。同時，圖書定期在班級之間流動，實現資源共享。

二、開展萬冊圖書漂流活動，實現好書共享

為了讓更多的學生獲得閱讀圖書的機會，發揮好圖書的最大效益，引領廣大學生逐步產生濃厚持久的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，民勤縣教育局聯合縣新華書典，根據初中、小學、幼兒園階段必讀書目，精心挑選訂購圖書1萬冊，價值24萬元。對圖書進行分類打包，做成87個漂流包，以城區初中、小學、幼兒園、農村站校各一包為基礎進行輪流漂流。農村站校漂流包分別含初中、小學、幼兒園圖書。同時，教育局制定下發《民勤縣中小學（園）圖書漂流活動實施方案》，要求各校按照方案中規定的時間將漂流圖書及時在校內或校際間漂流，做好漂流記錄，交流讀書心得，達到“好書共享”的目的。

三、開展讀書伴我成長活動，書香潤澤校園

為進一步推動學習型校園建設、營造“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚，民勤縣教育局在全縣中小學開展了“讀書伴我成長，書香潤澤校園”讀書活動。一是開設閱讀課。各學校采取切實措施，加強對學生閱讀活動的指導，并為廣大中小學生定制閱讀方案、推薦精品閱讀書目，積極引導學生愛讀書、多讀書。學校每周為每個教學班級至少安排一節閱讀課并納入教學計劃，并對學生進行閱讀指導，使學生學會閱讀，養成獨立閱讀的習慣。同進，發揮教師的榜樣作用，教師既是閱讀愛好者又是學生閱讀的引領者，教師要通過讀書活動，引導學生在讀書活動中多寫讀書心得，激發學生的讀書興趣，提高閱讀的層次與質量。二是開展課外閱讀活動。除開設和上好閱讀課外，各學校利用晨讀、課前和課外活動等時間開展豐富多彩的閱讀活動，保證師生每天有一小時以上的課外閱讀時間。三是開展“六個一”讀書活動。 “六個一”即“漂流”一本好書，把自己的一本好書放在班級圖書角，給全班同學傳閱，把班級圖書角變成圖書漂流站；師生每月讀一本好書；辦一期以“我與好書交朋友”為主題的黑板報；設計一張精美的讀書手抄報；寫一本讀書筆記；開展一次讀書心得交流會。

同時，將閱讀活動與主題教育活動相結合，以 “學習雷鋒月” “世界讀書日”“父親節” “國慶節”等重大節日為切入點，開展愛國主義教育、革命傳統教育、傳統美德教育和科學技術教育等主題閱讀教育活動。并將閱讀活動與學生體育、科技、藝術、道德教育等活動相結合，以經典誦讀、校園讀書節、讀書交流等活動為載體，多形式開展課外閱讀活動，讓中小學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。

四、開展讀書之星評選活動，激勵學生閱讀

為了激勵先進，鼓勵更多學生多讀書、讀好書，養成良好的讀書習慣。民勤縣教育局開展全縣中小學“百名讀書之星”評選。每年一次，現已完成了四屆評選。評選活動是在全縣中小學積極組織開展班級、年級和校級“經典詩文誦讀”、“讀書筆記評選”和“最美故事演講”等系列活動的基礎上進行的。評選條件是：1.有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣，能在班級、學校影響、帶動其他學生參與讀書活動。2.積極參加各級各類讀書活動、演講比賽、講書中故事等活動,經常在學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍。3.有1－2篇作文在各級作文比賽中獲獎或在各級刊物發表,或是在與閱讀有關的經典誦讀、演講比賽等方面獲獎。4.一學期的課外閱讀總量達到一定水平。小學低年級不少于5萬字，中年級不少于8萬字，高年級不少于10萬字，初中、高中不少于20萬字，并常寫“讀書摘記”或讀后感。

五、開展閱讀推廣比賽活動，展示閱讀成果

為了在全縣中小學校園掀起讀書熱潮，助力文明城市創建，教育局舉辦全縣中小學生閱讀推廣比賽活動。活動目的是通過比賽激發學生的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，提高朗讀水平；檢查學生課外閱讀的成效，引起社會對課外閱讀的重視；不斷提升學生閱讀素養，發展學生語言能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感。活動主題是“誦讀文化經典 共建書香校園”。比賽內容分經典誦讀、手抄小報、讀書心得、讀書筆記四類。經典誦讀作品為歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛生活的中國古今優秀經典詩歌、散文、寓言故事等。手抄小報內容健康有內涵，主題鮮明，立意新穎，以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛生活等為主。讀書心得內容積極健康向上，順應時代潮流。

現階段，民勤縣“崇文尚學、綠色包容”的社會氛圍已初步形成，教育生態發生了明顯地改變，中小學書香校園已基本打造成型，在師生中涌現出了一大批喜歡讀書、熱愛讀書、帶領大家一起讀書的好校長、好教師、好學生和好家庭。 

“書山有路勤為徑”，在打造書香校園建設中，民勤縣教育局在“書山”之路上已邁出了可喜的第一步。今后，民勤縣教育局將一如既往地抓好閱讀，與時俱進，讓書香彌漫全縣大街小巷，讓讀書惠及千家萬戶。