中國教育新聞網北京10月17日訊（記者 唐琪）第二十屆中國國際教育年會10月17至20日在京舉行。今天，作為年會的一項重要議程，由中國教育國際交流協會主辦的未來教育研究專業委員會會員大會暨新時代未來教育研討會，在國家會議中心召開。

著名教育家、北京師范大學教育學部教授顧明遠就人工智能和教育話題做了主題演講。在他看來，當人工智能介入教育時我們應該理性對待，信息技術的應用不是為了技術而技術，不是搞花架子。人工智能+教育的優勢和它存在的風險，如何充分利用它的優勢，趨利避害，真正使人工智能發揮育人的作用，這是當前教育面臨的挑戰。

我國原創教改——PDC教育是議程的一大亮點。PDC是英文Project（項目）、Driven（驅動）、Creation（生成）的簡寫，是北京市朝陽區呼家樓中心小學于2016年2月提出的一套本土化的創新型實踐育人系統。呼家樓小學的孩子們在現場展示了他們參與開發的智能學生卡，獲得專家學者一片掌聲。

理念提出者、呼家樓中心小學校長馬駿說，通過項目群育人方式讓學生從課堂走向生活，培養學生創新精神和實踐能力；讓學生從學校走向社會，讓教育回歸生活。

在下午的會員大會上，未來教育研究專業委員會理事長張新洲進行了專委會一年的工作回顧和工作計劃，并與各地教育局長及會員單位成員共話未來區域教育戰略發展趨勢。