中國教育新聞網訊（記者 焦新）近日，教育部授予湘潭大學滄南教授“全國優秀教師”榮譽稱號，號召全國廣大教師向滄南同志學習，堅定理想信念，堅守初心使命，深入落實立德樹人根本任務，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

滄南同志系湘潭大學離休教師、哲學系教授，曾擔任湘潭大學哲學系主任、毛澤東哲學思想教研室主任，兼任全國毛澤東哲學思想研究會理事、湖南省毛澤東思想研究會副會長等職。滄南同志一生致力于毛澤東思想研究，具有堅定的馬克思主義信仰和共產主義信念，在毛澤東思想研究和教學領域貢獻突出。他知行合一，矢志不渝獻身黨建研究和教育事業發展，作為全國赴湘支援湘潭大學建設的首批教授之一，在校率先開展毛澤東思想研究，建設國家人文社科重點研究基地，培養的一大批研究生成長為毛澤東思想研究領域專家。他不忘初心，學術和道德等身，主編《毛澤東哲學思想》《毛澤東方法學》等多部論著，耄耋之年堅持潛心鉆研，指導學生從事習近平新時代中國特色社會主義思想研究聞釋。他以身作則，始終堅守一線立德樹人，被稱為青年學生的“活教材”。他常年節衣縮食資助貧困學生，捐資40余萬元助學獎學，離休后兼職關心下一代志愿服務工作10多年，做本科生輔導員，堅持給學生上黨課400余場，用自己的親身經歷和豐厚學識，引導青年樹立為社會主義奮斗終身的理想，在學生心靈播撒信仰的種子，被師生奉為“我們腦海中共產黨員的樣子”。滄南同志是有著63年黨齡的優秀教師，是踐行“四有”好老師要求的杰出代表。為大力表彰和學習宣傳他的先進事跡，教育部決定授予滄南同志“全國優秀教師”榮譽稱號。

教育部號召廣大教師要以滄南同志為榜樣，學習他絕對忠誠、愛黨愛教的崇高品質，學習他立德樹人、無私奉獻的師德風范，學習他為黨育人、為國育才的至誠情懷，學習他勇于攀登、服務人民的精神追求，以更加強烈的使命擔當，努力為黨育人、為國育才，為加快建設教育強國，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。