中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 曾秀臻 記者 劉盾)近日,2025全球職業教育數字化轉型(深圳)對話會在深圳職業技術大學(以下簡稱“深職大”)開幕。此次會議由深職大攜手聯合國教科文組織體系多機構聯合主辦,匯聚來自36個國家和地區的百余位專家學者與行業代表,共同探討數字化時代職業教育的轉型與未來。
會上重點展示了聯合國教科文組織職業技術教育數字化教席(以下簡稱“教席”)自2022年設立以來,在“全球互聯、能力建設、知識生產”三大方向取得的豐碩成果。教席已與28個政府、機構和企業建立合作,深度參與多項國際倡議;發布2本英文研究報告、28個專業標準、96個課程標準、32門國際在線課程及200個數字化典型案例;先后在蒙古國、馬來西亞等地主辦10場國際研修與研討活動。教席還與馬來西亞敦胡先翁大學共建了首個“中國—東盟職業教育數字化能力建設中心”。
在開幕式上,中國聯合國教科文組織全國委員會秘書長秦昌威表示,人工智能和數字技術正深刻改變產業與教育格局,職業教育數字化是實現教育公平與高質量發展的關鍵路徑。
深職大校長、教席主持人許建領表示,學校將以“深圳經驗”助力全球職業教育高質量發展,把“中國樣本”轉化為可推廣的“中國方案”。在主旨演講環節,許建領表示,人工智能正以磅礴之勢重塑全球產業格局,職業教育必須突破傳統“知識傳授”的藩籬,轉向“能力為本”的育人范式。
據介紹,“全球職業教育數字化轉型(深圳)對話會”作為聯合國教科文組織職業技術教育數字化教席的旗艦項目,已連續舉辦三屆。
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