新中國第一次全國教育工作會議、大規模掃盲運動、恢復高考、“普九”、“雙一流”建設、新高考改革……這些標志性教育事件，如珍珠般串綴在共和國70年的歷史軸線上，講述著中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

正在北京展覽館舉行的“偉大歷程 輝煌成就——慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展”，采用編年體形式，以時間為軸，事件為點，全方位回顧了從1949年到2019年共和國走過的光輝歷程。

在這條漫長的“時光隧道”里，頭發花白、端坐在輪椅上的傅君昭，久久端詳著墻上一張黑白照片。那是1950年夏天，包括傅君昭在內的100多名中國留美學生、學者及子女，在舊金山登上了駛向中國的“威爾遜總統號”郵輪。在甲板上，他們留下了這珍貴的歷史瞬間，也開啟了海外赤子大批返回新中國參加建設的歷史序幕。

“我是中國人，就得回中國來。”就這樣，年輕的冶金專家傅君昭，回到了祖國。

站在浩瀚時光的兩頭，兩個自己靜靜對視，年近百歲的傅君昭感慨無限：“共和國從一窮二白起步，發展到今天的繁榮富強，真是滄海巨變。”

屹立東方，開辟教育新紀元

“黑板上寫字，放呀么放光明。什么字，放光明？學習，學習二字我認得清……如今咱們翻了身，受苦人變成了當家的人，睜眼的瞎子怎能行？”這是上世紀50年代，風靡大江南北的秧歌劇《夫妻識字》中的唱詞。

“當時，很多人就是唱著這首歌，在田間地頭、工余飯后，積極地識字、掃盲。大家積極性很高，掃盲開展得轟轟烈烈。”曾經關注過這段歷史的山西省作家協會會員、呂梁市臨縣教體局副局長李海光指著展廳里陳列的“識字證書”實物說。

站在70年“時光隧道”展覽的起點，迎面而來的，是1949年12月新中國第一次全國教育工作會議召開時，毛澤東主席和與會代表合影的珍貴歷史照片。這次會議確立了教育必須為工農服務、必須為國家生產建設服務的方針，強調學校必須向工農開門。

新中國成立之初，全國80%的人口是文盲，農村文盲率更是高達95%。普及文化知識成了當時教育工作的重點。從1950年起，大規模掃盲運動在全國開展，各地出現了“親教親，鄰教鄰，夫妻識字”的熱烈場面。到1957年上半年，全國掃盲2200萬人。

“上世紀50年代開始掃盲的時候，學習的是繁體字，識讀、書寫的難度都比較大。”李海光回憶。

1956年，新中國的文字改革工作逐步落地，《漢字簡化方案》《漢語拼音方案》相繼公布，并開始在全國范圍內推廣普通話。在這一歷史時期的展區內，可以進行普通話水平測試的交互設備“全球中文學習平臺”，吸引了不少參觀者駐足體驗。

隨著時間指引漫步向前，在1952年的“時空”里，一幅題為“高等學校院系調整”的展覽圖表，勾起了傅君昭老人的回憶：“新中國成立之初，重工業基礎薄弱，別說自行車的軸承我們制造不了，就是一個再簡單不過的臉盆，我們也做不出。”

為了培養工業建設人才和師資，從1952年起，大規模的高校院系調整啟動。“我也是在這個時間來到由西北學院、唐山鐵道學院等院校合并成的北京鋼鐵學院（今北京科技大學）。”傅君昭說。

北京工業學院航空系、清華大學航空學院和四川大學航空系合并組成了北京航空學院，上海交通大學西遷打下了西安交通大學的最初班底……展覽上，條目詳盡的圖表細數著這些高校的“前世今生”。

到1957年院系調整基本結束時，舊中國高等教育重文輕工的狀況已得到改善，全國323種專業中工科183種、理科21種、文科28種，還新設了地質、鐵道、水利等專門學院和專業，為新中國的建設發展培養了大批專業對口人才。

明亮的玻璃展柜里，11張不同年代的“三好學生”獎狀，吸引了不少參觀者。“我想找找自己當年上小學時，拿過的‘三好學生’獎狀，拍個照，留個紀念。”從展柜前拾起身子，來自北京的退休職工章華，指著60年代白底綠框、一顆五星居中的獎狀說，“當年評選三好學生，要滿足三點，品德好、學習好、身體好。”

獎狀上方的歷史照片里，毛澤東戴著紅領巾，與一群少先隊員燦爛地笑著。“那是屬于我們的時代記憶。”章華說道。

改革開放，中國教育迎來春天

1977年，10年“文革”陰霾初散，恢復高考的消息如春雷激蕩，迅速傳遍神州大地的各個角落。這意味著中斷了11年之久的高考制度至此全面恢復，中國重新迎來了尊重知識、尊重人才的春天。

那年冬天，來自云南黎明農場的陳治平和全國570萬名考生一同走進考場，最后他被四川大學錄取。如今，陳治平的準考證、語文試卷、錄取通知書等實物靜靜地陳列在展示柜中，仿佛向人們講述著那段刻骨銘心的歲月。

“我當年就是坐在這樣的考場里。”作為恢復高考第一屆考生，來自南通電視臺的退休記者姚家紅特意來到等比例復制的1977年高考場景前，拍照留念。后來，姚家紅考上了南通師范高專，成為當年唯一從公社走出去的大學生。

1977年不僅是姚家紅個人命運的轉折點，更是國家和時代的拐點。行走在“改革開放”展區，觀眾可以看到編號為“10001”的新中國第一張博士學位證書，觀看“211工程”啟動的視頻，欣賞學生剪紙作品……一張張光影交織的圖片、視頻和實物，讓參觀者更加直觀地感受到，教育與改革開放的腳步同向前行。

“教師萬歲——”，在設立教師節的組合照片前，來自河南省羅山縣的退休鄉村教師賀秀華輕輕念出了照片中的這4個字。

“我是上世紀70年代參加工作的，那會兒教師每個月工資在30元左右，如今我的退休工資有4000多元。我親身感受到了教師地位、待遇的不斷提高，教師正成為社會上最受尊敬的職業之一。”更讓賀秀華感到自豪的是，去年她收到了從教30年的表彰證書，“是一個特別大的紅本本，看著心里美滋滋的。”

在設立教師節的同一年，國家提出有步驟地實行九年義務教育。在展區里，不同年代的教室場景AR（增強現實）體驗，讓參觀者紛紛停下腳步。

通過頭像識別，來自北京的80后工程師高煥英自動“進入”了教室，世界地圖、黑板報、視力表這些熟悉的元素，喚起了她念小學時的記憶。

從1986年《中華人民共和國義務教育法》頒布，正式確立九年義務教育制度，到2011年全面普及義務教育，一場持續26年的不遺余力，創造了世界教育史上的奇跡。截至目前，全國92.7%的縣（市、區）實現義務教育基本均衡發展。

在九年義務教育制度實行后的數年里，向著更好更公平的目標邁進，農村困難學生“兩免一補”政策、農村義務教育學生營養改善計劃、薄弱學校改造計劃、學生資助政策、加強鄉村教師隊伍建設等政策相繼進入了教育改革發展的坐標里。

撫今追昔，方覺來路之多艱。“我是上世紀70年代上的小學，記得當時學校在一個小廟里，板凳還得自己從家里帶。冬天，我們需要自己生火取暖，手腳經常凍裂生瘡……如今的孩子能在現代化的學校里上學，真是太幸福了。”望著眼前的鄉村學校微縮模型，來自北京的國企退休員工劉丹感慨萬千。

有一組數據可以進一步印證劉丹的直觀感受：到2018年底，全國30.96萬所義務教育學校（含教學點）辦學條件達到“20條底線”要求，占義務教育學校總數的99.76%，許多農村學校成為當地最美麗的風景線。中央財政累計安排2458億元用于實施農村義務教育學生營養改善計劃，受益學生3700多萬。2007年至2018年期間，全國累計資助學生近10億人次，資助金額1.45萬億元……

走向復興，繪就教育現代化美好藍圖

國禮魯班鎖樣件、木質天壇祈年殿模型、海鷗手表零件……在“走向復興”展區，一批工藝精湛的職業院校師生作品集中陳列，向參觀者述說著近年來職業教育取得的突破。

2014年6月，習近平總書記作出重要指示，強調加快發展職業教育，讓每個人都有人生出彩的機會。同年，國務院印發《關于加快發展現代職業教育的決定》，深化產教融合、校企合作，推進現代職業教育體系建設。

“我切身感受到黨和政府對職業教育的高度重視，尤其是近年來出臺了一系列好政策，給了我們極大的鼓舞。只有高質量的職業教育才能培養更多大國工匠，助力中國制造。”站在中華技能大獎獲得者的照片下，北京電子科技職業學院教師許秋富激動地說。

月宮一號、C919大型客機、長征系列運載火箭……北京航空航天大學人事處處長譚華霖和他的同事一邊看展，一邊仔細找尋著北航印記。

“一種自豪感油然而生。共和國航天事業發展的背后有著無數北航師生的默默奉獻，空天報國是我們矢志不渝的追求。”譚華霖說。

在推進世界一流大學和一流學科建設展區，首批“雙一流”建設高校的部分科研創新成果，吸引了不少觀眾的目光。

清華大學研發的車載移動式集裝箱，擁有300余項專利技術，已廣泛應用于全球120多個國家和地區的海關、檢查站。

浙江大學承擔實施的“中國歷代繪畫大系”項目，共擬編撰出版62卷2000余冊，被譽為研究中國藝術史和文化史的“百科全書”。

70年來，高等教育為國家現代化建設提供了源源不斷的人才和智力支撐。數據顯示，教育為國家培養了2.7億名接受過高等教育和職業教育的各類人才。我國新增勞動力中有48.2%的人接受過高等教育，平均受教育年限達到13.6年。

近年來，國家積極引導和鼓勵高校畢業生到基層建功立業。3年來，大學生村官、“三支一扶”計劃等高校畢業生基層服務項目累計選派41萬名高校畢業生到鄉村服務，為基層各項事業發展提供了人才支撐。

“作為青年人，我們有幸生在這個時代，見證并參與祖國日新月異的發展。青年人應該珍惜韶華、不負青春，努力用所學知識技能，積極投身現代化建設，為國家的發展貢獻自己的一份力量。”走出展廳，中國航空規劃設計總院90后助理工程師楊軍的目光更加堅定。

70年風雨兼程，70年奮斗不止。回首過去，中國教育發生了翻天覆地的變化，總體水平躍居世界中上行列，交出了一份無愧于歷史無愧于時代的答卷。如今，新時代的號角已經吹響，中國教育必將乘風破浪，駛向更加美好的遠方。

《中國教育報》2019年09月29日第1版