據聯合國教科文組織網站消息，聯合國教科文組織成員國近日在大會委員會部門委員會中提議，在即將舉行的第40屆大會全體會議上通過聯合國教科文組織《開放教育資源建議書》草案。

開放教育資源是指，以任何形式和媒介發布的學習、教學和研究材料。這些材料屬于公共資源，或者受到版權保護，根據開放許可發布，并允許他人免費獲取、重復使用、重新利用、改編和再分發。

聯合國教科文組織主管通信和新聞事務的助理總干事查楚克（Moez Chakchouk）在開幕詞中表示，聯合國教科文組織開放教育資源建議案文以《2017年盧布爾雅那開放教育資源行動計劃》的成果為基礎，并支持聯合國教科文組織為實現聯合國2030年發展議程作出努力。

關于開放教育資源建議書的討論，是在2017年聯合國教科文組織大會第39屆會議第44號決議之后，在大會委員會上進行的。其成員國在會上表示支持制定一項關于開放教育資源的建議。該建議書草案已得到聯合國教科文組織于2019年5月組織的開放教育資源建議書政府間專家會議的一致批準。

具體而言，該建議書有五個目標：建設利益攸關方創造、獲取、使用、調整和重新分配開放教育資源的能力；制定支持性政策；鼓勵包容性和公平的高質量開放教育資源；培養開放教育資源的可持續性模式；促進國際合作。

查楚克宣布，在第40屆大會全體會議審議這項建議之后，啟動執行聯合國教科文組織這項建議書的動態聯盟，旨在擴大和鞏固對開放教育資源領域的行動和戰略的承諾，并進一步加強所有相關利益攸關方之間的國際合作。

（馬夢菲）

《中國教育報》2019年11月29日第5版