為鼓勵青少年參與體育運動、延續巴黎2024年奧運會和殘奧會帶來的教育動能，法國政府近期推動實施一系列舉措，并強化機制建設，使學生在整個學業過程中擁有更加多樣化、更高質量的體育機會。

　　優先培養體育基礎技能。法國高等教育、研究與創新部聯合國民教育、青年與體育部著重推出“水性培養”計劃和“學會騎車”計劃。“水性培養”計劃是政府優先項目，面向4至6歲兒童，在課內、課外或校外進行，從小培養兒童游泳技能并預防溺水事故發生。“學會騎車”計劃由法國內政部、交通部與體育界合作開展，計劃到2027年前大規模推廣6至11歲學生的騎行學習，目標是讓學生在進入初中前能獨立、安全地騎行，同時鼓勵安全綠色的出行方式。

　　鼓勵每日運動。法國教育部門與巴黎奧運會組織委員會合作推出“每日30分鐘體育活動”計劃，要求每位小學教師在正式體育教學外，每日安排30分鐘體育活動，促進兒童運動能力和身體素質發展。與常規體育課不同，運動時間依據各校課程安排靈活執行，活動地點也不拘泥于操場，教室、校園和學校周邊區域均可進行，活動內容由學校與家長、市政部門、當地體育俱樂部等聯合制定。

　　推廣“2030世代”標簽。“2030世代”標簽接續“2024世代”標簽，由中小學與職業培訓機構和自愿參與的高校合作，通過聯動組織體育活動或體育賽事，拓寬全民運動實踐空間，構建多元體育文化，支持高水平學生運動員發展。

　　規定9月為“體育主題月”。法國學校將在每年9月舉行一系列以體育為主題的活動，包括9月14日的“體育節”、9月17日的“全國學校體育日”以及歐盟發起的9月23日至30日歐洲體育周。

　　（陳宇鈴）

《中國教育報》2025年09月25日 第09版