2018年年底，我們繼續(xù)盤點(diǎn)了這一年中的“留學(xué)要聞”，發(fā)起了2018留學(xué)方面十大新聞投票活動(dòng)。大家在踴躍投票的同時(shí)，也提出了寶貴建議。我們?cè)谕镀苯Y(jié)果基礎(chǔ)上，綜合各方意見，精心打磨，正式推出2018十大留學(xué)新聞。致敬2018，懷念我們共同的記憶和努力；展望2019，我們繼續(xù)攜手并肩砥礪前行！

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習(xí)近平給莫大中國(guó)留學(xué)生回信引起強(qiáng)烈反響，留學(xué)人員掀起學(xué)習(xí)熱潮

在2018年新年到來之際，習(xí)近平給莫斯科大學(xué)中國(guó)留學(xué)生回信，勉勵(lì)大家弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng)，胸懷大志，刻苦學(xué)習(xí)，早日成長(zhǎng)為可堪大任的優(yōu)秀人才。習(xí)近平的重要回信在全國(guó)教育戰(zhàn)線和廣大留學(xué)人員中引起強(qiáng)烈反響，教育部黨組高度重視，第一時(shí)間部署國(guó)內(nèi)國(guó)外傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。海內(nèi)外留學(xué)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)回信精神，暢談心得體會(huì)，抒發(fā)愛國(guó)情懷，表達(dá)報(bào)國(guó)之志，把回信化為精神、力量和信仰，在為夢(mèng)想奮斗的道路上書寫人生華章，掀起學(xué)習(xí)回信精神的熱潮。

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新時(shí)代首次全國(guó)教育大會(huì)召開，習(xí)近平出席并對(duì)教育開放作出新部署

9月10日至11日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開，習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，我們要抓住機(jī)遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國(guó)際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對(duì)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配。習(xí)近平指出，要擴(kuò)大教育開放，同世界一流資源開展高水平合作辦學(xué)。

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留俄學(xué)子成“漂流瓶”故事主人公，習(xí)近平熱情寄語(yǔ)中俄青少年

9月12日，習(xí)近平在第四屆東方經(jīng)濟(jì)論壇全會(huì)上講述了“漂流瓶”男孩——中國(guó)留俄學(xué)生總會(huì)副主席、俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)大四學(xué)生席浚斐的感人故事。當(dāng)晚在出席“海洋”全俄兒童中心接待汶川地震災(zāi)區(qū)兒童10周年紀(jì)念儀式時(shí)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，青少年是國(guó)家的未來，是中俄友好的未來，是世界的未來。希望兩國(guó)青少年一代珍惜青春，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，早日成為國(guó)家棟梁之材；加強(qiáng)交流，互鑒共進(jìn)，齊心協(xié)力，做中俄友好事業(yè)接班人，讓中俄世代友好的偉大事業(yè)薪火相傳、生生不息；努力參與不同文明交流對(duì)話，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

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教育部出國(guó)留學(xué)行前培訓(xùn)走過十周年，“平安留學(xué)”理念深入人心

隨著留學(xué)人員規(guī)模日益擴(kuò)大，國(guó)際安全形勢(shì)面臨諸多新挑戰(zhàn)，教育部圍繞“平安留學(xué)”做了系列工作，目前已形成國(guó)內(nèi)國(guó)外聯(lián)動(dòng)、政府社會(huì)參與、公費(fèi)自費(fèi)覆蓋的工作機(jī)制。教育部已在全國(guó)設(shè)立36家“教育部出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)與研究中心”，出國(guó)留學(xué)行前培訓(xùn)已遍及全國(guó)各省市自治區(qū)，一批批準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生、學(xué)者受益。駐外使領(lǐng)館教育處組也開展了多種形式的留學(xué)人員安全教育，為海外學(xué)子保駕護(hù)航。“平安留學(xué)、健康留學(xué)、文明留學(xué)、成功留學(xué)”的理念日益深入人心。

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互聯(lián)網(wǎng)+漸成留學(xué)服務(wù)新模式，留學(xué)人員獲得感不斷增強(qiáng)

為提高國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的專業(yè)化水平，保證學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、連續(xù)性和權(quán)威性，1月，教育部留學(xué)服務(wù)中心開始實(shí)施《教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證評(píng)估辦法》，并開通覆蓋所有國(guó)別及地區(qū)的在線快捷認(rèn)證申請(qǐng)系統(tǒng)，留學(xué)人員僅需通過互聯(lián)網(wǎng)即可完成認(rèn)證申請(qǐng)?zhí)峤弧?0月，國(guó)家留學(xué)基金委開始為國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員辦理獎(jiǎng)學(xué)金專用銀行卡。2019年1月1日起國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)由境外發(fā)放改為境內(nèi)直接轉(zhuǎn)賬至留學(xué)人員專用銀行卡。

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國(guó)家致力打造“雙創(chuàng)”升級(jí)版，留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)掀起新高潮

3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提出打造“雙創(chuàng)”升級(jí)版，鼓勵(lì)海外留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。4月4日，李克強(qiáng)總理主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，確定落實(shí)留學(xué)回國(guó)人員創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，全方位支持留學(xué)回國(guó)人員初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展。2018年，高層次留學(xué)人才回國(guó)資助、留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)支持計(jì)劃、海外赤子為國(guó)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃、廣州“海交會(huì)”、大連“海創(chuàng)周”、山東“海洽會(huì)”、“春暉杯”中國(guó)留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，持續(xù)支持留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更多留學(xué)人員投身創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和“雙創(chuàng)”偉業(yè)。

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留學(xué)教育扶貧實(shí)施五周年，為西部貧困地區(qū)培養(yǎng)出一批“種子教師”

打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是黨的十九大提出的“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”之一。扶貧必扶智，通過留學(xué)教育扶貧，是教育實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的重要舉措。國(guó)家留學(xué)基金委2013年設(shè)立“滇西邊境山區(qū)中學(xué)英語(yǔ)教師出國(guó)研修項(xiàng)目”和“滇西邊境山區(qū)中學(xué)教改出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目”，以及“西部連片貧困地區(qū)中學(xué)英語(yǔ)教師出國(guó)研修項(xiàng)目”和“西部連片貧困地區(qū)中學(xué)教改出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目”，覆蓋云南、甘肅、青海、寧夏、貴州、廣西6個(gè)省區(qū)，累計(jì)選派1395人，為西部貧困地區(qū)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀骨干英語(yǔ)教師和學(xué)校管理人員，并正形成從“種子教師”到“星火燎原”的局面。

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改革開放40年留學(xué)工作成效顯著，教育開放助推“雙一流”建設(shè)

2018年是改革開放40周年，習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會(huì)上發(fā)表重要講話。40年來教育開放不斷擴(kuò)大，留學(xué)工作迅速發(fā)展，雙向留學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，已成為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的重要途徑和提升國(guó)家軟實(shí)力的重要載體；廣大留學(xué)回國(guó)人員始終勇立潮頭，拼搏奉獻(xiàn)，成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才和改革創(chuàng)新的生力軍。王大珩、厲以寧、孫家棟、李彥宏、吳良鏞、林毅夫、南仁東、鐘南山、程開甲、潘建偉等作出突出貢獻(xiàn)留學(xué)人員獲改革先鋒稱號(hào)。在改革開放大潮下，高等教育不斷擴(kuò)大開放，教育開放成為推動(dòng)高校“雙一流”建設(shè)的重要力量。

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人才是第一資源，中國(guó)加快構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的引才機(jī)制

3月7日，習(xí)近平在參加廣東代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，本土人才、海歸人才要并用并重。為加快構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的引才機(jī)制，3月起《外國(guó)人才簽證制度實(shí)施辦法》在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施，4月2日新組建的國(guó)家移民管理局正式掛牌。為破除人才評(píng)價(jià)體制機(jī)制障礙，1月中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》，10月科技部、教育部、人社部、中科院、工程院等五部門聯(lián)合印發(fā)通知開展清理“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”專項(xiàng)行動(dòng)。

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“一帶一路”建設(shè)推動(dòng)雙向留學(xué)，中國(guó)成亞洲最大留學(xué)目的國(guó)

教育部3月發(fā)布留學(xué)數(shù)據(jù)，2017年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)60.84萬人，回國(guó)人數(shù)達(dá)48.09萬人，我國(guó)持續(xù)保持世界最大留學(xué)生生源國(guó)地位。當(dāng)年赴“一帶一路”沿線國(guó)家留學(xué)人數(shù)為6.61萬人，超過整體出國(guó)留學(xué)人員增速。2017年共有來自204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的48.92萬名外國(guó)留學(xué)人員在華學(xué)習(xí)，其中31.72萬人來自“一帶一路”沿線國(guó)家，增幅高于各國(guó)平均增速。來華留學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，我國(guó)已是亞洲最大留學(xué)目的國(guó)。中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金吸引力不斷提升，2017年共有來自180個(gè)國(guó)家的5.86萬名中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生在華學(xué)習(xí)。