中國教育新聞網訊（記者 張貴勇）“近年來，未成年人犯罪、校園欺凌事件時有發生，對我國少兒身心健康造成很大傷害。在反省應試教育、家庭教育、挫折教育的同時，我們或許忽略了對青少年的生命教育。通過一個故事、一本書、一部文學作品來引導少年兒童對生命的正確認知，或許是當下教育者及家長迫在眉睫的事情。”在日前在京舉行的《天藍色的彼岸》新書發布會上，特級教師李懷源、國家圖書館少兒館館長王志庚，針對中國少兒生命教育現狀、兒童文學作品的內在價值及教育意義等進行了深入探討。

圖為發布會現場

此次發布會以“用兒童文學向孩子解釋生命的話題”為主題，兩位嘉賓及主持人分別從哲學、文學、教學三個角度來解讀這本書。他們認為，《天藍色的彼岸》不但教給孩子如何看待死，更教給他們怎樣珍愛生。關于故事的文學結構，李懷源和王志庚都表示，《天藍色的彼岸》能讓小讀者接受，是因為做了非常適當的角色安排和情節安排。作者竭盡所能地還原生活的場景，展現孩子在學校、家庭生活中真實狀態，其文學意義是非常顯著的，讓人看得懂、看得深入。因此，這是一本好書、一本值得父母與孩子共讀的書，一本值得探討和交流的書。

英國作家、編劇亞歷克斯?希勒創作的《天藍色的彼岸》，曾被聯合國教科文組織譽為“21世紀最偉大的生命寓言”。該書講述了一個生與死的溫情故事：11歲的男孩哈里被卡車撞到后，發現自己出現在另一個世界，而天藍色的彼岸就是他將去的地方。在那里，哈里遇到了阿瑟，阿瑟帶他回到人間，做一些未完成的事……2001年《天藍色的彼岸》一經面世，便在英國、美國乃至歐亞大陸掀起熱潮，全球銷量超1000萬冊，是近些年來不可多得的兒童文學精品。

而由禹田文化傳媒策劃出版的《天藍色的彼岸》，進行了全新的封面設計及翻譯，賦予該書全新的面貌，更貼近作者的創作心聲。在忠實保留了作者原著目錄體系的同時，每個章節的內容鋪陳盡量保留了希勒的原貌。在譯文方面，新書體現了希勒的行文和情感特征，不改不減不增，盡力讓中國讀者體會到這部作品的特點。

在王志庚看來，《天藍色的彼岸》之所以獲得如此高的評價，是因為作者以孩子為焦點，講述孩子之間的友誼、朋友眼中的自己以及兄弟姐妹之間的愛。這本書看似在講述死，其實是在探討生，并不悲傷、沉重，反而俏皮、明快、可愛，給人優長的回味，啟發少兒學會直面迷惑、接受挫折、撥開迷霧，學會珍惜、關愛和成長。這本書能引起社會、家長對孩子生命教育的重視，彌補青少年在生命教育方面的缺失，讓其真正認識生命、敬畏生命，進而熱愛生命、珍惜生命。

禹田文化的“長青藤文學”書系在外國兒童文學領域正逐步發力。該書系收錄了《天藍色的彼岸》及其他大獎作品，讓喜愛閱讀的孩子通過一個個鮮活的故事來豐盈自己、閱讀他人、愛上世界。