新華社廣州2月22日電（記者 黃浩苑）職業院校實施集團辦學、新增高等職業教育學位、整合中職學校、增強“雙師型”教師培養……廣東近期出臺了《廣東省職業教育“擴容、提質、強服務”三年行動計劃（2019—2021年）》，明確今后3年廣東省深化職業教育改革的實施方案。

計劃明確實施省屬職業院校集團辦學，組織部分省屬高職院校和中職學校聯合組建若干教育集團，增加高等職業教育學位，擴大高等職業教育招生規模。

針對廣東省高等職業教育學位不足，中等職業教育“小、散、弱”問題突出現象，計劃提出，要做大高等職業教育，提高高等教育毛入學率，優化布局結構，做強中等職業教育，完善職業院校招生考試制度，暢通技術技能人才成長通道。

預計到2021年，廣東將新增12萬個以上高職學位，所有中職學校達到國家設置標準，全省中職學校數量從464所整合到350所左右，中職畢業生升學率達到30%，本科高校招收高職院校畢業生人數比2018年翻一番。

為提升職業院校教師能力，計劃提出，建立健全職業院校教師編制動態管理機制，推廣以周轉編制自主聘任兼職教師辦法，鼓勵職業院校設立產業教師（導師）等流動崗位，依法依規自主聘請兼職教師和確定兼職報酬，推動企業工程技術人員、高技能人才和職業院校教師雙向流動。到2021年，“雙師型”教師占專業課教師的比例超過65%。