本報訊（記者 余闖）近日，2019探客教育國際論壇在北京舉行，專家學(xué)者深入研討構(gòu)建全球探客教育共同體，助力青少年創(chuàng)新教育可持續(xù)發(fā)展。論壇發(fā)表《中外探客教育共同體行動宣言》，倡導(dǎo)堅持開源、分享、協(xié)作、連接理念，共同致力于教育生態(tài)建構(gòu)、探客導(dǎo)師培訓(xùn)、建設(shè)連接平臺、探客教育平等與公益和支持探客教育全球共同體建設(shè)。

論壇內(nèi)容分為可持續(xù)發(fā)展、探客公益實踐、世界探客實踐、中外探客教育共同體行動、玩轉(zhuǎn)工坊以及探客之聲6個篇章，來自美國、比利時、加拿大、英國4國20位著名探客教育專家、探客藝術(shù)家和探客開發(fā)者，全國數(shù)十家科技館教育科普和探客專家、百余所中小學(xué)教育工作者參會交流。論壇上，聯(lián)合國教科文組織“卡林加獎”中國首位獲得者、中國科技館原館長李象益，美國國家數(shù)學(xué)館館長辛迪·勞倫斯，加拿大安大略科學(xué)中心國際合作部總監(jiān)希瑟·法恩沃斯等數(shù)十位中外探客教育專家發(fā)表了主旨報告和特邀報告，分享最前沿的探客教育理念及行業(yè)信息。

“可持續(xù)發(fā)展是破解當(dāng)前全球性問題的‘金鑰匙’，創(chuàng)新發(fā)展是人類繁榮、世界進步的不竭動力。”中國宋慶齡基金會副主席井頓泉說，要繼承和發(fā)揚“締造未來”教育理念，秉持“實驗性、示范性”工作方針，培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青少年。加強交流、增進共識、促進合作，將創(chuàng)新思想、發(fā)展理念厚植于青少年兒童成長過程中。

中國宋慶齡青少年科技文化交流中心主任郭新保表示，中心與國外多家科普教育機構(gòu)簽署建設(shè)探客教育共同體合作備忘錄，中英聯(lián)合舉辦國際青少年科創(chuàng)賽事，與北京市科學(xué)技術(shù)研究院簽訂合作框架協(xié)議，打造世界探客教育和中國探客教育的交流互通橋梁。此次論壇啟動了寧夏彭陽探客工坊公益項目，中心將提供教學(xué)軟硬件，打造探客教育示范基地，輻射全縣幾萬名中小學(xué)生及幾千名教職工，提升科創(chuàng)教學(xué)技能和水平。

《中國教育報》2019年11月08日第5版