［摘  要］堅持扎根中國大地辦教育，要以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以遵循教育規(guī)律為基本原則，以立足國情民情為基本出發(fā)點，把堅持社會主義辦學(xué)方向作為根本要求，以堅定的文化自信為力量和源泉，深深扎根于中國歷史、中國文化與中國教育實踐中，辦中國特色世界水平的現(xiàn)代教育。

［關(guān)鍵詞］中國特色社會主義；世界水平；現(xiàn)代教育

堅持扎根中國大地辦教育是以馬克思主義為指導(dǎo)思想、對新時代我國教育改革發(fā)展面臨的重大理論和實踐問題的深刻回答，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對中國特色社會主義教育規(guī)律的準(zhǔn)確把握，是新時代建設(shè)中國特色世界水平現(xiàn)代教育的指導(dǎo)思想與行動指南。

堅持扎根中國大地辦教育是對馬克思主義關(guān)于教育指導(dǎo)思想的繼承、豐富和發(fā)展

馬克思主義是我國立黨立國的根本指導(dǎo)思想，馬克思主義教育學(xué)說是我國教育科學(xué)的重要理論基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記提出“堅持扎根中國大地辦教育”的重要論述，既繼承了馬克思主義關(guān)于教育的指導(dǎo)思想的精髓要義，又為辦好新時代中國特色社會主義教育指明了方向。

堅持扎根中國大地辦教育是馬克思主義關(guān)于教育指導(dǎo)思想的新成果。馬克思主義重視教育在社會發(fā)展和人的全面發(fā)展中的重要作用，指出教育是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的手段，教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。堅持扎根中國大地辦教育正是以習(xí)近平同志為核心的黨中央以馬克思主義為指導(dǎo)，順應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律、結(jié)合中國教育發(fā)展實際提出的關(guān)于教育指導(dǎo)思想的新觀點，是馬克思主義關(guān)于教育指導(dǎo)思想的最新成果。

堅持扎根中國大地辦教育是新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的指導(dǎo)思想。堅持扎根中國大地辦教育是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想關(guān)于教育的新成果，是指引新時代中國特色社會主義教育事業(yè)改革與發(fā)展的行動指南，是新時代中國特色社會主義教育理論體系的重要組成部分。習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本性問題，在準(zhǔn)確把握國內(nèi)外新形勢新變化的基礎(chǔ)上，深刻回答了我國教育改革發(fā)展的重大理論和實踐問題，把我們黨對教育工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到新的高度，為做好教育工作提供了根本遵循和行動指南。其中，堅持扎根中國大地辦教育是教育發(fā)展的指導(dǎo)思想。堅持扎根中國大地辦教育，既要求發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育，體現(xiàn)教育改革發(fā)展的開放性、前瞻性，重視引進(jìn)世界上教育現(xiàn)代化優(yōu)秀成果；又要求必須把堅持中國特色、立足中國國情民情作為辦教育的基本出發(fā)點，即在新時代辦教育必須體現(xiàn)中國特色，強調(diào)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強調(diào)要把面向世界開放發(fā)展與中國特色中國實際緊密結(jié)合起來，強調(diào)要推進(jìn)中國教育、文化走出去。教育的改革發(fā)展必須要同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)，同人民群眾期待相契合，同我國綜合國力和國際地位相匹配，辦好中國特色世界水平的現(xiàn)代教育。

堅持扎根中國大地辦教育的本質(zhì)和核心要義是教育要體現(xiàn)中國特色

堅持扎根中國大地辦教育就是要始終體現(xiàn)中國特色，把中國特色融入教育發(fā)展之魂，在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下，遵循教育規(guī)律，堅持社會主義辦學(xué)方向，把教育深植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的肥沃土壤中。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅持扎根中國大地辦教育的根本保證。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，始終堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義教育事業(yè)的鮮明特色，是中國特色社會主義教育制度的最大優(yōu)勢，是辦好教育的根本保證。改革開放以來，中國共產(chǎn)黨始終以改革創(chuàng)新的精神推動著教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，經(jīng)歷了在復(fù)雜環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)教育事業(yè)的重重考驗，為建設(shè)教育強國和人力資源強國提供了最堅強有力的政治保證和組織保證。在黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)下堅持扎根中國大地辦教育，是發(fā)展具有中國特色世界水平的現(xiàn)代教育事業(yè)的根本保證，要始終堅持黨管辦學(xué)方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面，使教育領(lǐng)域成為黨領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。

遵循教育規(guī)律是堅持扎根中國大地辦教育的基本原則。首先要遵循中國社會獨特發(fā)展規(guī)律，這是遵循教育的外部關(guān)系規(guī)律，即教育與社會發(fā)展的關(guān)系的基本要求。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，遵循中國社會獨特發(fā)展規(guī)律，就是要遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律和社會主義建設(shè)規(guī)律，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向。其次要遵循人類社會發(fā)展規(guī)律，這是遵循教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律，即教育與人的發(fā)展的關(guān)系基本要求。遵循人類社會發(fā)展規(guī)律，堅持扎根中國大地辦教育，要以人民為中心，辦滿足人民需要、符合人民期待的中國特色世界水平現(xiàn)代教育。

立足國情民情是堅持扎根中國大地辦教育的基本出發(fā)點。扎根中國大地辦教育，必須立足中國國情民情，始終體現(xiàn)中國特色，探索具有中國特色的社會主義教育改革發(fā)展之路。扎根中國大地辦教育要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，著力實現(xiàn)教育更平衡更充分的發(fā)展，走中國特色社會主義國家辦大教育、辦強教育的發(fā)展道路，辦好人民滿意的教育。

堅持社會主義辦學(xué)方向是堅持扎根中國大地辦教育的根本要求。我國是人民民主專政的社會主義國家，辦的是社會主義教育，這決定了扎根中國大地辦教育的根本要求是堅持社會主義辦學(xué)方向。“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。”扎根中國大地辦教育必須堅持社會主義辦學(xué)方向，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

堅定文化自信是堅持扎根中國大地辦教育的力量和源泉。扎根中國大地辦教育，必須堅定文化自信。堅持扎根中國大地辦教育作為新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的指南針，是文化自信在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn)。中國自古有重教、樂教、助教、興教的優(yōu)秀傳統(tǒng)，有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的良好習(xí)慣，歷經(jīng)數(shù)千年形成了許多符合教育規(guī)律的歷史經(jīng)驗，無數(shù)優(yōu)秀教育家的教育思想與實踐書寫了中國教育發(fā)展史上濃墨重彩的篇章。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)所具有的豐富蘊含與精髓旨要鑄就了中國教育發(fā)展的歷史輝煌，在世界教育發(fā)展史上獨樹一幟，時至今日仍然閃耀著時代的光芒，為新時代發(fā)展教育事業(yè)、建設(shè)教育強國提供了豐厚的滋養(yǎng)，也為世界教育的發(fā)展作出了獨特貢獻(xiàn)，是我們堅定文化自信，實現(xiàn)文化育人，堅持扎根中國大地辦教育的精神源泉和重要力量。

堅持扎根中國大地辦中國特色世界水平的現(xiàn)代教育

堅持扎根中國大地辦教育就是要立足中國國情民情，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，推動我國從教育大國向教育強國轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

1.加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)

扎根中國大地辦教育要加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，這就要求各級黨委要把教育改革發(fā)展納入議事日程，黨政主要負(fù)責(zé)同志要熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育。各級各類學(xué)校黨組織要發(fā)展好學(xué)校的思想政治教育，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)的全過程，加強黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，牢牢掌握意識形態(tài)工作話語權(quán)。一要加強學(xué)校思政工作。通過學(xué)校思想政治課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教研工作，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育。二要加強教師思政工作。把政治標(biāo)準(zhǔn)放在教師隊伍建設(shè)首位，嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度，加強對教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督。三要強化學(xué)校黨務(wù)工作隊伍和思想政治工作隊伍建設(shè)，大力培育學(xué)校黨務(wù)和思想政治工作領(lǐng)域領(lǐng)軍人才。

2.堅持扎根中國大地辦中國特色教育

扎根中國大地辦教育要全面把握新時代背景，立足中國需求，發(fā)展公平而有質(zhì)量的中國特色社會主義教育。促進(jìn)教育公平，一要加大資源傾斜力度和政策支持力度，改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。二要加強貧困地區(qū)教師隊伍建設(shè)，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。三要全面實施精準(zhǔn)教育扶貧，完善國家資助政策體系，實現(xiàn)資助政策全覆蓋。四要辦好貧困地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)教育和特殊教育，為貧困地區(qū)弱勢群體享有公平而有質(zhì)量的教育提供機會。提高教育質(zhì)量，一方面要打好教育改革攻堅戰(zhàn)。完善教育立法和實施體制，深化教育體制機制改革，促進(jìn)基礎(chǔ)教育、高中教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育的改革和發(fā)展，不斷完善中國特色社會主義教育制度體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。另一方面，要不斷推進(jìn)我國教育現(xiàn)代化。完善教育現(xiàn)代化頂層設(shè)計，以規(guī)劃為引領(lǐng)，啟動并推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程；推進(jìn)中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)，著力振興中西部高等教育，不斷提升我國教育綜合實力和國際競爭力。

3.堅持扎根中國大地辦以人民為中心的教育

扎根中國大地辦教育要依靠人民、為了人民、以人民為中心，充分發(fā)揮廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持以人為本，回應(yīng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的美好期待。一方面，要依靠人民群眾，發(fā)揮人民群眾的主體力量。人民群眾是教育發(fā)展的主體，是教育改革的實踐主體，是教育改革政策的檢驗者，是推動教育改革創(chuàng)新的根本力量。扎根中國大地辦教育，要尊重人民的主體地位，善于從人民群眾的主動創(chuàng)造中汲取智慧,發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神,不斷根據(jù)變化發(fā)展的實際，豐富和發(fā)展教育理論和教育實踐。另一方面，要以人民為中心，提高人民群眾的教育獲得感。人民群眾對教育的期待是教育改革與發(fā)展的根本方向，人民群眾的根本利益是教育改革的落腳點。發(fā)展以人民為中心的教育，要扎根中國大地，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到發(fā)展教育事業(yè)的進(jìn)程中，把人民對美好生活、優(yōu)質(zhì)教育的向往作為奮斗目標(biāo)，辦好人民滿意的教育。

4.堅持扎根中國大地辦社會主義教育

扎根中國大地辦教育要堅持社會主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為教育根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。首先，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、全體人民，推動教育改革發(fā)展，這是辦好中國特色社會主義教育的重要前提。其次，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。最后，要大力推進(jìn)中國特色社會主義理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，將社會主義核心價值觀教育貫穿人才培養(yǎng)全過程各環(huán)節(jié)。

5.堅持扎根中國大地辦傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育

第一，要注重教育闡釋。充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神有機融入相關(guān)課程；加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究與闡釋，探索新時代背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新的現(xiàn)實路徑。第二，要積極開展實踐育人活動。結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣蛯W(xué)校實際，建設(shè)帶有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化符號的學(xué)生社團和實踐工作坊，組織開展豐富多彩的系列主題活動和實踐體驗活動。第三，要不斷豐富宣傳渠道。拓展校內(nèi)校外、線上線下的教育平臺載體，充分利用多種藝術(shù)形式，加強學(xué)校教育與社會教育的合作，宣傳引導(dǎo)大眾對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，為扎根中國大地辦傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育提供支持。第四，要堅持教育發(fā)展的民族性與世界性的統(tǒng)一。要以開放的心態(tài)，立足中國，放眼世界，堅持本土化與國際化的統(tǒng)一，積極吸納一切國際優(yōu)秀教育成果，認(rèn)真總結(jié)教育改革發(fā)展的中國經(jīng)驗，匯聚中國智慧，形成中國方案，積極參與國際教育治理，承擔(dān)國際教育責(zé)任，提升中華文化軟實力和教育影響力，為推動各國教育的共同發(fā)展，構(gòu)建人類命運共同體作出貢獻(xiàn)。

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【作者單位：檀慧玲 萬興睿 羅良 北京師范大學(xué)】

《中國高等教育雜志》2019年第6期 責(zé)任編輯：王弘揚