英國泰晤士高等教育近日的數據顯示，在世界大學排行榜至少有10所院校入選的國家中，印度高校女性學生的平均比例最低。在排名靠前的印度大學中，只有1/3的本科生是女性。此外，印度是頂尖大學中女性平均比例低于45%的四個國家之一。

雖然聯合國的數據表明，近年來印度高等教育中女性的總體入學率有所提高，如2017年，印度女性在所有高等教育中所占的比例為48.1%，高于2013年的45.9%。然而，聯合國教科文組織的數據顯示，在博士研究生教育中，女性入學比例增長緩慢，在2013年為41.8%，2017年為42.1%。印度理工學院數據表明，女性博士人數增加可能偏向某些特定的領域或機構類型。專家表示，如果印度想要改善頂尖大學的性別平衡問題，就需要加大力度鼓勵和支持對學術或科學事業有興趣的女性，采取更多的措施鼓勵女性進入科技和工程學校。

美國密歇根州立大學高等教育、成人教育和終身學習教授克里斯汀·雷恩（Kristen Renn）在其2014年出版的《全球背景下的女子學院和大學》指出，女性高等教育入學率總體上的提升可能是因為越來越多的女性進入女子學院或社區學院。雷恩表示，如果更多的女性獲得碩士學位，進入一流大學擔任教授，這會產生連鎖反應，為這些領域的本科生提供更多的榜樣和導師。

印度智庫觀察者研究基金會的高等教育專門研究員安塔拉·森古普塔(Antara Sengupta)表示，“這個問題根源于印度的學校制度本身，因為大多數女性在其青春期即高中階段就輟學了。印度必須為理工領域的女性設立宣傳方案，使她們和她們的家庭了解女性在學術和職業生涯的可能性。還可以專門為接受高等教育的女性保留名額，包括博士生階段和博士后研究階段”。 （譚佳）

《中國教育報》2019年10月11日第5版