國家衛計委流動人口司《中國流動人口發展報告2016》顯示，近九成已婚新生代流動人口是夫妻雙方一起流動，其中與子女共同流動的約占60%。2018年，全國義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女共1424.04萬人。

流動兒童面臨特有的成長困難

無論身在何處，家庭是心靈的港灣，此處心安是每個孩子成長、成人的關鍵要素，是他們人格健全、德才兼備的前提條件。習近平總書記指出：“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風……使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。”面對激烈的社會變革，當代中國家庭面臨多種挑戰。家庭如何在風險或逆境中實現適應、轉化和成長，是當下心理學研究者、社區工作者和每一個家長實際面臨的問題。對于流動兒童家庭而言，這個問題更加迫切。

流動兒童家庭在城市面臨教育、心理健康、社會融合等多方面困境。相較于其他處境不利兒童如農村留守兒童而言，流動兒童在一定程度上擁有親情陪伴，經濟條件得到了改善，但也面臨特有的成長困難。調查發現，流動兒童的身心發展和學業成就并不比農村留守兒童呈現出顯著的優勢。原因可能是兩類：首先，父母因為遷入城市后就業壓力增大，并且自身也伴隨著較強的社會文化適應困難，包括生活日常議題、文化習俗和心理適應等。父母的適應焦慮和求生壓力會影響家庭氛圍的波動，并讓身邊的孩子感到不安。其次，父母在家庭教育方面時間精力不夠、家校溝通的意識與能力不足、原生家庭并沒有足夠的家庭教育經驗等原因，對流動兒童被動忽略，對于如何在城市中教育和管教自己的孩子缺乏效能感和教育方法。進城務工人員在城市里耳濡目染，意識到家庭教育的重要性，如何帶動并且提升整個家庭的社會融合以及兒童的適應能力，是流動兒童父母的內心渴望和現實需求。因此，如何更好地幫助流動兒童的家庭融入城市，提升安全感和價值感，成為國家和社會關注的重要問題。

抗逆力理論框架為處境不利兒童提供了優勢發現視角

在國外移民和流動人群的研究中，近20年以來“抗逆力”的理論框架為流動兒童、留守兒童、受虐兒童、大病兒童等處境不利群體，提供了“并非所有人遇挫都會脆弱”的積極看待和優勢發現視角，成為家庭教育、社會工作和心理健康領域里實務工作的理論基礎。而家庭抗逆力（Family Resilience）是抗逆力理論由個體抗逆力轉向組織抗逆力的表現之一，主要探討家庭作為一個整體在逆境中克服困難、展示積極適應結果的能力或過程。家庭抗逆力理論實現了家庭研究范式由問題取向(deficit-orientation)到優勢視角(strength perspective)的轉型，即由關注家庭的問題和缺陷轉向關注家庭的優勢和潛能。家庭抗逆力對于研究困境家庭對危機的反應具有重要價值，其核心在于調節壓力，讓家庭及其成員克服危機、渡過逆境。

美國心理學家沃爾什（Walsh）從關系建構的角度出發，提出家庭抗逆力概念，認為家庭抗逆力是家庭在面對種種不利環境時獲得的靈活反彈能力、從中體現出的積極的危機承受能力、挑戰能力和自我修復能力等，重點強調個體及社會關系層面的潛能轉變與提升。

家庭抗逆力研究源于對家庭壓力、家庭脆弱性和應對、調適的研究，研究者認為，家庭抗逆力主要通過以下三個因素發揮作用。

一是通過家庭信念系統，在社會中被創造并且通過儀式等活動代代相傳，影響著對家庭危機情境的認知與回應，包括對逆境的評價、賦予的意義、正面的展望等。

二是通過家庭組織模式，包括有彈性的結構、情感的聯結和社會經濟資源，家庭成員互動、支持，進行合作。

三是通過家庭溝通過程，家庭成員在處理壓力事件時作出各種反應，包括提供危機的清晰信息、鼓勵情緒的分享和促進問題解決的合作方式。

提升流動兒童家庭對抗逆境的信心和能力

基于家庭抗逆力的內涵和機制，研究者提出四種策略路徑提升我國流動兒童家庭對抗逆境的信心和能力。

積極正向，樹立關于家庭的核心信念。中國人一向重視家庭在個人成長過程中的作用，所以，素有“天下之本在家”之說。我國文化背景下，個體在面對重大生活事件時常常會用家、家庭和親情等觀念進行認知和應對，例如“風雨同舟”“同舟共濟”“歲寒知松柏，患難見真情”“肝膽相照，生死相依”等。家庭集體直面以及討論、接納融入城市和學業適應過程中的困難、壓力，過程中流露出鼓勵情緒，父母接納孩子的脆弱，同時也覺察到自己的壓力，在節假日或者重要日子里敞開心扉討論對于家庭集體遷移的一些看法，討論挫折的應對和發現逆境的意義，從而形成屬于自己家庭的“信條”。對于困難和危機的認知，同樣也屬于重要的家庭文化。

有效溝通，凝結家庭成員間的向心力和凝聚力。家庭不能缺少相親相愛的氛圍，家人經常要有坐在一起表達愛意、溫暖和支持的時間。良好的家庭溝通，有利于讓彼此聽見對方，了解對方，增強和諧。所謂“家和萬事興”，家庭和睦不僅可以帶來興旺，同時更是所有家庭對抗逆境時最能發揮強大力量的元素。“和睦”是結果，家庭情感培養過程中允許負面情緒的宣泄和暴露，正如“彈性”是指既能彎曲又有直面，只有接納和理解才可以帶來真正的情感共鳴和共情。而此時形成的向心力和凝聚力不僅能抵御外來挑戰，還能在家庭內部發生沖突時產生良性緩沖調節作用。另外，家庭向心力和凝聚力能對兒童身心健康發揮潛移默化的影響。而這些美好情感和力量，有時會隨著進入城市變得暗淡和疏離。

做出樣子，在家庭中塑造榜樣行為。孩子的學習很多時候不但是從他所聽到的話里學到，而且更多是從所觀察到的行為模式中去領悟和模仿。父母如何在這個城市自尊自信地生活，在平凡的崗位上活出努力進取、積極向上的樣子，對于兒童的成長非常重要。很多外來務工人員憑借自己的雙手，在城市打拼，擁有一片不大的天地，但是他們不依賴政府，不抱怨工作，努力活出勞動者的精彩。在艱難環境下微笑，在普通崗位中精彩，父母對自我職業的認同、對工作的積極進取，都會成為最好的樣子影響兒童的心理狀況和價值選擇。如果是保安，那就精神抖擻上班，和業主建立和諧關系，凸顯崗位價值，提升自我歸屬感；如果是建筑工人，那就努力提升建筑技術，積累工作經驗，提高工程質量和速度，讓自己的努力融入城市的發展，深深為之自豪……并把這些體驗與兒童分享。這些看起來微不足道的堅持，會慢慢地讓父母遠離抱怨，遠離自卑，看到自己努力生長的樣子，并給孩子足夠的榜樣引領。

內助外援，發展家庭解決問題的能力和路徑。在如今社會中，壓力是不可避免的，而事實上，適當的壓力也是父母成長和兒童發展的動力，關鍵是父母要懂得如何去疏解壓力。父母不僅可以和孩子分享在自我工作中如何克服困難和壓力，還可以跟著孩子一起探索舒緩壓力的方法，放松自己。例如，一起打球、登山等。同時，父母如果難以自主正面處理壓力，那么可以主動向朋友、親戚和其他信任的組織與個人尋求幫助，獲得支援和支持，這也是緩解心理壓力、提升抗逆力的有效舉措。家庭在遇到挑戰時，家庭成員可能會變得更有凝聚力、更堅強，能夠采用更多的資源去應對挑戰。家庭的這種積極不頹廢、主動不逃避的應對方式，對家庭成員的積極發展至關重要。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”家庭抗逆力視角還原了流動兒童群體和家庭生態、動態的發展過程，即應激源于家庭遷移，過程中依賴整個家庭的資源互動發展，父母以及整個家庭面臨困難時經歷脆弱、復原，最終實現成長。作為一個注重實務轉化的理論框架，家庭抗逆力的思維框架能夠幫助研究者和實務工作者運用優勢的、發展性的、系統性的視角解讀流動兒童家庭的特殊需要，提供從逆境中恢復的應對策略和適應途徑，幫助家庭成員在逆境中學習和工作。而每一個處境不利的家庭尤其是父母，可以從中汲取思維營養，以身作則，帶領著小家提升家庭抗逆力，維護自己和孩子的情感依戀和身心健康，提高融入城市的靈活應對和適應環境的堅強心態，從而為構建自尊自信、積極向上、理性平和的社會心理環境產生積極作用。

（作者系南京師范大學心理學院黨委書記、副教授，此研究獲得江蘇省社會科學基金青年項目“抗逆力視角下江蘇留守青少年的社會心理機制研究”[18SHC004]、江蘇高校哲學社會科學研究重點項目“外來務工人員子女抗逆力及其影響因素：一項基于江蘇地區的追蹤研究”[2018SJZDI206]資助）

《中國教育報》2019年10月17日第7版