新中國成立后的70年，武漢大學的學科專業結構在改革發展中發生了三次歷史性巨變，推動學校綜合實力和學術水平加速邁向世界一流大學。武漢大學是中國高等教育改革發展的縮影。

武漢大學是中國高等教育改革發展的縮影。新中國成立后的70年，武漢大學的學科專業結構在改革發展中發生了三次歷史性巨變，推動學校綜合實力和學術水平加速邁向世界一流大學。武漢大學學科專業結構的變革，在高等學校尤其是綜合性大學中具有典型性和代表性，對我國高等教育學科專業結構的改革發展有著積極促進作用。

新中國成立：文理科大學的形成之路

新中國成立初期，收回外國辦教會大學的主權，改造私立高校，對高等學校的院系與學科專業結構進行全國性大調整，使中國高等教育事業發生翻天覆地的變化。在這次院系與學科專業調整中，武漢大學的學科專業結構發生第一次歷史性巨變。這次學科專業結構巨變的特征，是隨高等教育制度、模式巨變帶來的學科專業的裂變，從武漢大學裂變出許多學科專業并新組建出許多學科專業特色鮮明的專門學院。

1949年5月16日武漢解放，武漢大學獲得了新生。新中國成立后，國家根據“以培養工業建設干部和師資為重點，發展專門學院和專科學校，整頓和加強綜合大學”的總方針，對我國高等學校的院系及學科專業結構進行了具有歷史意義的全國性大調整。武漢大學原為設文、法、理、工、農、醫六大學院20多個學系的綜合性大學，經院系和學科專業的初步調整，成為設中文、外文、歷史、法律、經濟、數學、物理、化學、生物學9個學系和1個圖書館學專修科的文理科綜合大學，實為文理科大學。

學校原設工學、農學、醫學等院系和有關學科專業，調整出武大并分別與其他高校同類學科專業組建新的專門學院，裂變組建了華中工學院、華中農學院、武漢水利學院、中南同濟醫學院、中南礦治學院、中南土木建筑學院、華南工學院等，英語專業并入中山大學外文系，哲學專業并入北京大學哲學系。新建專門學院經近70年改革發展，現都成為國家“985工程”“211工程”“雙一流”重點建設的著名大學。

在這次高等學校的院系和學科專業調整中，學校的諸多學科專業，在原有基礎上得到大大加強，形成學科優勢與傳統特色。湖南大學、南昌大學的文學、史學、數學、物理學、化學、生物學和華中大學的經濟學、南昌大學的俄語專業等相繼并入，主要的學術骨干教師也調入武大，大大加強了這些學科專業的師資力量，為這些學科專業發展打下堅實基礎。武漢文華圖書專科學校整體并入武大，發展為國內獨具特色和國際上有較大影響的圖書館學系，圖書館學情報學現已成為武大的一大亮點學科。

調整后期，雖撤銷了武大法律學系、恢復了武大哲學系和外文系英語專業，理科也增設過少許新專業，但武漢大學的文理科學科專業結構和文理科綜合大學的性質未變。

改革開放：多科性大學的漸進變革

1978年黨的十一屆三中全會召開，開啟了改革開放歷史新時期。這是中國近百年歷史上又一次偉大的歷史性事件，推動我國包括高等教育在內的方方面面的深刻變革。這一時期武漢大學學科專業結構巨變的特點是漸變而不是突變。為適應改革開放后國民經濟和社會發展、科學技術文化發展高度分化又高度綜合的走勢與國內外高等教育改革發展趨勢，學校不斷深化教育教學和學科專業結構改革。根據自身的學科專業基礎、優勢、潛能和辦學條件，逐步增設新的學科專業和恢復重建有關學科專業，不斷調整學校的學科專業設置。由改革開放初期在文理科僅設10個學系14個專業，發展到1999年在文法理技管五大學科領域及個別工科學科專業中設置9大學院41個學系64個本科專業。

為適應國民經濟發展和社會主義市場經濟建設對人才的迫切需要，學校的經濟類和管理學科類學科專業發展迅速，先后增設了世界經濟、國際貿易、經濟管理、國際金融管理、市場營銷、工商管理、企業管理、貨幣銀行、審計學、保險學、會計學、投資經濟、理財學、財務管理等專業（專業名稱及設置在國家本科專業目錄修訂和調整中有刪改，下同）。這樣，不僅武大的理論經濟學和應用經濟學的學科專業開始迅速發展，而且對管理科學類學科專業建設發展也起到了某些引領和促進作用。

為適應社會發展和社會主義民主法制建設對人才的迫切需要，學校于1979年始恢復重建法律學系，在國際法、環境法、憲法、刑法、經濟法等法律學科建設上取得顯著成績，重振武大法學雄風并辦成特色學科。此后，武大又新建了社會學和政治學的學科專業，設社會學、社會工作、政治學、行政管理學、公共管理、思想政治教育等學科專業，組成大法學學科專業群，成為在國內有較高學術水平的法學重鎮。

為適應社會主義文化建設對人才的迫切需求，學校在深化改革中發展優秀文化傳統類學科專業，不斷增設文化建設急需的專業。例如，在原中國語言文學系有關學科基礎上增設新聞學、廣播電視新聞、廣告學、編輯學和對外漢語學等專業，在原歷史學系增設考古學、博物館學、世界歷史、旅游文化管理專業，在圖書館學系增設圖書發行管理專業等。此外還新建了藝術學科及相關專業，如播音與主持藝術、戲劇影視文學專業等。外語類學科新增了法語、日語、德語、科技法語等專業。

為適應科學技術發展趨勢對新興學科、交叉學科、科學技術人才的需要，學校在全國高校中率先設置病毒學、科技情報學、計算機科學、軟件工程、分析測試技術、環境科學與工程、建筑學等專業，在數學、物理學、化學和生物學等基礎學科基礎上，設立了諸多應用學科和新技術學科類專業。為適應科學技術文化融合發展趨勢對人才培養的要求，設立了人文科學、中法數學、數理經濟、數理金融、材料物理、國學等跨學科的實驗班或專業。

至此，武漢大學的學科專業結構實現了新中國成立后的第二次歷史性巨變，即由文理科綜合大學巨變為包括人文科學、社會科學、自然科學、技術科學、管理科學在內的多科性綜合大學。

世紀之交：綜合性大學的華麗轉身

21世紀初，中國高等教育管理體制發生重大變革，即由國家各部委和省級政府條塊分割管理體制變為中央和省級政府等層級管理體制。在管理體制變革中，絕大多數原各部委管理的高校，或下放省級政府管理，或合并組建新的高校分別由教育部或省級政府管理為主，或劃歸教育部管理等。同時，還組建若干所水平較高大學為中央直管，簡稱中管高校，重點建設并使其向世界一流大學邁進。

在這次改革中，武漢大學的學科專業結構發生新中國成立后的第三次巨變，即由多科性綜合大學發展成為真正的綜合大學，學科涵蓋除軍事學外我國所有12個學位學科。第三次巨變的特點是高等學校的強強聯合和多所高校優勢學科聚合變革。

首先是高等學校的強強聯合促成的巨變。2000年8月2日，新的武漢大學經國家批準由原武漢大學（教育部直屬）、武漢水利電力大學（能源部直屬）、武漢測繪科技大學（國家測繪總局直屬）和湖北醫科大學（湖北省屬）聯合組建。三所國家重點大學和一所省屬重點大學強強聯合組建的新武漢大學，是十分了得的為世界所矚目的航母型大學。

其次是優勢學科專業聚合、互補促成的巨變。原武漢大學的人文科學、社會科學、自然科學（理學）基礎雄厚，學科專業特色鮮明；原武漢水利電力大學和武漢測繪科技大學的工學及信息科學實力雄厚，學科專業特色獨領風騷；原湖北醫科大學的口腔醫學等學科特色明顯、優勢突出。四校聯合帶來了優勢學科的強強聚合與互補，促進了學科專業的融合，大大彌補了原武大工學、醫學和技術科學的短板。

最后是優質教育與科研資源的聚合促成的巨變。新武漢大學組建后學科專業結構設置更科學更合理更齊全。全校設人文科學、社會科學、理學、工學、信息科學和醫學六大學部35個學院（初為28個學院），本科專業設置120多個。四校合并之初的碩士學位學科授權點208個，并有22個一級學科144個博士學位授權點。學科專業發展平臺眾多，合校之初就有3個國家重點實驗室、2個國家工程研究中心、3個國家專業實驗室、6個國家人文社會科學研究基地和8個基礎科學與人才培養基地等。

新武大組建后，經全校師生員工近20年的團結拼搏和不斷改革創新，武漢大學學科專業結構不斷完善，學科專業水平不斷攀上新臺階，迅即進入國家“985工程”重點建設的大學行列。在“雙一流”建設中順利入選A類世界一流大學重點建設的大學行列，有10個學科入選世界一流學科建設榜單。在全國高校第四輪學科專業評估中，學校有19個學科被評為A類并處高校前列。據國際權威機構評估，2018年學校有17個學科水平進入全球1％學科榜單，有21個學科入圍QS學科排行榜，有36個學科進入軟科世界一流學科排行榜。學校綜合實力在2018年名列國際權威機構世界大學學術排名前300名和亞洲大學學術排名笫37名。

新中國成立70年，是偉大祖國巨變并向世界強國砥礪奮進的70年，也是武漢大學學科專業結構巨變并向世界一流大學邁進的70年。在黨的領導下，中華民族偉大復興的中國夢一定能實現，我國大學成為世界一流大學夢也一定能實現。

（作者系武漢大學原黨委副書記）

《中國教育報》2019年11月04日第5版